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公共图书馆阅读推广服务体系发展与思考——基于儿童阅读的视角
社区生态下的多方联动机制建设的实践探索——以福建省城乡社区民间公益图书馆为例
乡村振兴战略下乡村小学公益图书馆实践探索 ——以“CVA筑梦书房”为例
乡村图书馆运营指南 | 观影活动如何设计与实施？v1.0
中国教育报：作为教师，怎样让孩子爱上阅读？
自主阅读与学生发展：理论与实践
乐读，悦读，越读 — —安徽省合肥市石头汤悦读校园联盟项目评估简报
2024英文阅读“风向标”：美国500万中小学生都在读哪些书？
过往20年中国儿童阅读公益领域发展历程梳理【附电子版】
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探照灯童书榜9月十大绘本发布
国际女童日| 认识童书里8位性格迥异的女孩，给未来的自己打call
爱阅童书100｜2024年度爱阅童书100推荐图书第七辑
童书来了｜这20本讲述中国历史的图书，帮助孩子开拓视野与格局
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探照灯童书榜9月入围30部儿童文学&非虚构作品发布
《慈善组织认定办法》
《慈善组织公开募捐管理办法》
GB/T 3860-2009《文献主题标引规则》
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中华人民共和国公共图书馆法
国际图联 0-18 岁儿童图书馆服务指南
阅读行业人才共学｜图书馆通识系列第二节课程来啦~
阅读行业人才共学｜图书馆通识系列课程即将开课！
2024年度课程报名开始！完成任务就能返学费，更有机会获得免费线下培训机会
专业课程| 1年仅1期！2023年儿童早期阅读推广人培训课上线啦
本期爱阅儿童早期阅读推广人培训课汇集九位儿童阅读不同领域的资深专家 从读写发展、儿童心理、儿童文学、阅读活动、公益推广五大领域 带你一步一步成为优秀的儿童早期阅读推广人！
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全民阅读促进条例
2017-06-01
民政部发布《慈善组织认定办法（修订征求意见稿）》，开始征求意见！
2024-05-21
中华人民共和国慈善法（2023年12月29日修改）
2024-01-08
民政部联合14部门印发《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》
2024-01-02
教育部：《全国青少年学生读书行动实施方案》
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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《“十四五”文化发展规划》
2022-08-16
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