2024年4月8日，国际儿童读物联盟（IBBY）宣布了今年的IBBY-iRead爱阅人物奖获奖人，两位获奖人分别为来自巴基斯坦的巴萨拉特·卡齐姆（Basarat Kazim）和来自哥伦比亚的艾琳·瓦斯科（Irene Vasco）。

▲点击图片查看相关报道

巴萨拉特·卡齐姆已经推广儿童阅读45年了。1978年，24岁的巴萨拉特听闻在一辆漂亮的双层巴士里，开了一家儿童图书馆。这样的事，这在巴基斯坦还是头一回。巴萨拉特赶紧前去参观，从此便毫不犹豫地投入到了阅读推广事业之中。

这个巴士图书馆是由一家叫“一千零一夜巴士图书馆协会”（Alif Laila Book Bus Society）的非营利机构设立的。机构的创始人叫胡安妮塔·贝克（Juanita Baker），是一位住在巴基斯坦的美国人。巴士图书馆协会创立满一周年的时候，贝克离开了巴基斯坦，在那之后，机构的负责人不断更换，发展也不稳定。

▲巴士图书馆

1982年，巴萨拉特成为了协会的主席，并一直任职至今。“我太渴望巴基斯坦能有儿童图书馆了，我好希望这个美好的项目可以成功。”巴萨拉特说。在过去的40年里，“一千零一夜巴士图书馆协会”从只在拉合尔有一名兼职员工，到在整个巴基斯坦拥有50名全职人员；从运营一家图书馆，到在学校和社区建设数千所图书馆。于此同时，还培训教师、出版高质量儿童书籍、创设创新型早期儿童教育中心等等。巴士图书馆协会的工作影响了数百万巴基斯坦儿童。

人们给巴萨拉特取了这样一个绰号：“把所有一切变成儿童图书馆的女人。”对她来说，任何能动的东西都可以变成图书馆，骆驼、突突车、单车、牦牛、船只……无一例外。她为什么要付出这样大的努力创建移动的图书馆？我想是因为她始终相信，每一个孩子都应该享有阅读的机会，包括那些最贫困的、生活在最偏远地区的孩子。在很多人们鲜少关注的地方，只有利用骆驼、牦牛这样“不寻常”的交通工具，才能让书本和儿童相遇。

一个星期二的早晨，我通过Zoom跟巴萨拉特进行了交谈。70岁的她非常和善，很有活力。她对阅读推广事业的热情，她对孩子们深切的关心，一个一个动人的故事，深深地感染了我。

“尽管现在世界上发生着那样多糟糕透顶的事情，我始终相信，探寻一个更新的世界永远为时不晚。”巴萨拉特说。

爱阅公益：你来自巴基斯坦的哪个城市？可以聊一聊你的童年和成长吗？

巴萨拉特：1954年6月一个炎热的下午，我出生在旁遮普省的首府拉合尔。我的童年生活很简单，都是与家人们在一起的。我们住在一个靠近运河的社区，白天只有几辆车经过。我的祖父非常重视家族传承，希望孙辈们能一起长大。所以我们都住得很近，随时就能去叔叔阿姨、堂兄弟姐妹家玩。现在回想起来，我仍觉得是很棒的事情。我感觉到自己是整体的一部分，家人就在身边，这种感觉给予我力量。童年的记忆是如此珍贵，它冲刷走了不愉快的经历，让我只关注有趣的事情。

虽然在充满爱的家庭长大，但我仍觉得自己是家里面点怪的那个孩子。我很内向，不怎么说话，总是在想事情。早在七八岁的时候，我就开始思考事物为什么是它们存在的模样。很久以后，我读到了奥马·海亚姆的诗歌。

啊，爱！你和我可否与命运共谋，

抓住这些可悲的事物，

一起将它摔得粉碎，然后再

塑造成心灵渴望的模样。

这就是我迫切地想要做的事情啊！

童年最美好的记忆之一是听乌尔都语的故事。在我生长的地方，有着深厚的口述故事的传统。在我还不能流利地阅读乌尔都语时，我的姑姑给我带来了令人着迷的故事。“卡拉”，我们这么叫她（乌尔都语里姑姑的意思），是一个很棒的故事人。每次她来做客，我和姐妹们就位围在她身边，请求她留下来过夜。她会笑着告诉我们，这正是她的计划。

到了晚上，我们就把床或者行军床（Charpoy）搬到露台上。夏天的拉合尔热得难以忍受，当时还没有空调，我们便睡在星空下。卡拉用她温柔的声音和迷人的故事，编织出魔法。仰望星空，我想象着一个充满故事和书本的世界。

爱阅公益：你说你小时候巴基斯坦几乎没有色彩丰富、充满活力的图书馆。能跟我们聊一聊你成长年代巴基斯坦的教育吗？

巴萨拉特：我在耶稣和玛丽修道院完成学业，这是一所由天主教修女开办的女子学校，所有科目都用英语教学。我们的学校坐落在一座庄严的砖砌建筑里，有大大的运动场和宽阔的走廊。学校很严格，我们被教导要听话，服从权威。巴基斯坦也有政府开办的公立学校，学校环境十分简陋，学习完全是死记硬背，也会体罚孩子。

爱阅公益：1978年的时候，你了解到有人在一辆双层巴士里建了图书馆。可以跟我们分享一下这个故事吗？

巴萨拉特：我当时是两个年幼孩子的母亲，为了孩子的成长，我每天晚上都跟他们一起读书。他们很早就能说话了，我鼓励他们看着图画书里的图片，讲述里面的内容。也是在这个时候，我发现了“一千零一夜巴士图书馆协会”。

这个协会是由胡安妮塔·贝克博士创立的，她是美国人，20世纪70年代在拉合尔居住。她继承了一笔钱，并决定将这些钱用于帮助儿童。于是，她创立一千零一夜巴士图书馆协会，并建立了巴基斯坦第一所儿童图书馆。许多志愿者加入了进来，其中大部分是女性。这些值得敬佩的人聚集在贝克博士的家里，帮助她把从美国带来的图书编入目录。我也是其中的一员。在那里，我第一次了解到学乐出版集团（Scholastic）和美国其他的出版社。

在旁遮普公路运输委员会的捐赠之下，贝克博士得到了一辆不再投入使用的伦敦风格的双层巴士。这辆巴士停在古尔伯格市场里，里面的座位被拆除了，取而代之的是放有趣故事书的书架。然后，成群的孩子们来了。

早些年，协会的主席更换频繁，直到凯瑟琳·阿拉姆（Kathleen Alam）成为了主席。她是美国人，嫁给了巴基斯坦人。我和凯瑟琳是很好的朋友，一起开始共同努力经营这个美好的项目。

▲巴士图书馆内部

坚守与扩展：

从兼职到全职的转变

爱阅公益：你是什么时候成为巴士图书馆协会的主席的？

巴萨拉特：应该是1982年。凯瑟琳和我一起紧密工作了两三年，之后她找到了其他的工作。于是我成为了主要负责人，一直在推动这个项目。我太渴望巴基斯坦能有儿童图书馆了，我好希望这个美好的项目可以成功。

巴士图书馆协会一开始由志愿者组成，但我们很快意识到，只依赖志愿者和一名领薪兼职员工是不行的。为了筹集资金再雇佣一名员工，以及够买一些乌尔都语的书，我们组织了一场儿童嘉年华活动。活动很成功，让我们成功实现了这两个目标。

也是在这个时候，我和另外一名志愿者扎拉·蒙塔兹开始走访公立学校，鼓励那里的学生成为我们的会员。看到他们学校的资源如此匮乏，我常常是哭着回来的。当我看到我自己的孩子拥有那么多，那些孩子却什么都没有，传教士般的热情在我心中燃起。

当时图书馆的会费只需10卢比（约等于0.26元人民币），我们跟孩子们介绍图书馆的时候，他们也非常有兴趣。但我们很快意识到，哪怕这一点钱他们也是拿不出来的。于是，为了让更多的人能够使用图书馆，我们开始思考付费会员之外的路径。我们做的其中一件事是，购买了一辆二手面包车，然后去附近的公立学校兜学生来图书馆。他们不用交会费，也可以在图书馆里读书。

有的孩子们会记录下图书馆对他们的意义。我记得有一个小女孩说，她很不开心，因为学校并不是一个让人感到友好的地方，由于成绩不好，家庭关系也变得困难。唯一让她感到愉悦的时光，就是每周在巴士图书馆读书的一小时。对我来说有一件事很重要，那就是让孩子们觉得图书馆是真正属于他们的地方。

爱阅公益：除了经营巴士图书馆，你们之后又做了哪些事情？

巴萨拉特：很快我们就觉得巴士里的位置不够用了，开始想办法给孩子们提供更多的空间。80年代初，旁遮普政府成立了旁遮普公共图书馆事业部。省长吉拉尼将军非常希望大力发展公园和图书馆。

有一天，我和五岁的女儿进行了一段有趣的谈话。我鼓励她写封信给旁遮普的省长，告诉他巴士图书馆对她和所有的儿童会员意味着什么。在信中，她用孩子气的口吻写道，巴士图书馆是一个很好的地方，但是空间有限，也没法组织布偶表演、故事会这样的活动。写完信后，她又去图书馆里收集了其他孩子的签名。

之后，我和先生开车把我们的两个孩子送到了省长住所的门口。他们把信拿出来，交给警卫，说他们想见省长。警卫们大笑了起来，然后对他们说:“省长愿意见见你们，但是他今天没空。有什么是我们可以转达的吗？”于是孩子们把信留给了警卫，请他交给省长。

省长没有亲自回应，但他派来了公共图书馆事业部的总干事。总干事看到有很多孩子在我们的巴士图书馆借书，之后他告诉省长，虽然巴士图书馆很小，但会员人数已经远远超过其他的大型图书馆。

省长受到了感动，指示拉合尔发展局拨款在我们的巴士旁边建了一栋房子。他们还在公园里围起了栅栏，以便在里面种植树木和植物。这栋房子于1985年建成，我们1986年得到了使用权。我们现在叫它参考图书馆（Reference Library）。新图书馆建成后，我们有了更多的藏书空间，也可以开设更多的课外活动了。那时候很多孩子家里都没有电视，我们还买了电视、录像机等电子设备。

▲参考图书馆

爱阅公益：好动人的故事。

巴萨拉特：对我来说，孩子的一个微笑，或者对书的一句评论，就是激励我工作的全部动力。我越来越发现，通过阅读和提供书籍，很多扇门打开了。现在人们回到巴士图书馆，告诉我们“我在这里度过了童年，那时很快乐。”

爱阅公益：你们是什么时候开始在其他地方建图书馆的？

巴萨拉特：上世纪90年代末，我们开始向其他地方捐书。当时我们与美国国际开发署（USAID）合作了一个项目，在100所学校设立了图书角。这类图书馆建设工作从2000年开始变得更多了。

除了给孩子们提供书籍，我们也认为让物理环境变得令人愉快很重要。例如，得到全球妇女基金（Global Fund for Women）的资助后，我们让拉合尔的五所公立学校变得更明亮、色彩鲜艳、能够激发儿童的成长。

我们还做了其他的事情让孩子们更接近阅读。我们制作了木偶戏，然后到学校进行巡演。我们还制作了一部纪实电影，讲述一个女孩想在村里开一所学校的故事。倡导是我们工作的重要组成部分。

▲木偶戏

在国际儿童读物联盟（IBBY）成立65周年的时候，我们想通过捐赠650个书盒来庆祝它在世界各地所做的工作。一个书盒里有100本书，主要捐给俾路支省的学校，因为那是资源最少的省份。除此之外，还捐给了旁遮普省、信德省、吉尔吉特-巴尔蒂斯坦省和开伯尔-普赫图赫瓦省的学校。最终，我们从国内外出版商和其他友人那里，筹集到了足够捐赠700多个书盒的资金。

阅读推广工作的奇妙之处在于，它就像种下了一颗种子，在那之后，树木便会不断生长。

但也有很多时刻，我真的觉得干不下去了。虽然我们员工的工资不是很高，但仍需要每个月支付他们工资。我曾经一到每个月的第二天，就开始担心下个月的工资问题。但每次我感觉快做不下去的时候，就会有一些好运气，或是冥冥之中做出了一些决定后，资金就来了，我们能继续下去了。如果你怀着深切的热情去做一件事，你会找到克服所有挑战的方法的。

爱阅公益：这些年来，你的项目资金来源有哪些？

巴萨拉特：1986年，我们从荷兰大使馆得到了一笔资助，那是我第一次知道我们可以申请项目资助。以前，我们只是请政府给我们帮助。我们第一次获得对机构运营费用的资助，是来自一家叫InterCooperation的瑞士机构。这笔资金为期三年，对我们来说真是巨大的“救急”。这笔资金让我们可以做很多事情了，因为我们不再需要不停地担心下个月的工资来自哪里。

我可以很高兴地告诉大家，我们一直在努力将巴士图书馆协会的管理成本维持在很低的水平。现在每月工资来自拉合尔的科技公司FRT的捐赠。在他们的帮助下，我们也建立了一个捐赠基金。除此之外，我们每个月都通过书籍和手工艺品的销售，以及服务性收费来增加机构的收入。

好多年前，我们便开始在GlobalGiving上进行众筹。通过这个渠道，我们能得到世界各地认可我们工作的人的捐款。GlobalGiving每月将筹得的资金转给我们，对我们的帮助实在太大了。

我们不仅筹集现金，也接受实物捐赠。孩子们捐赠的书籍和文具，我们都会在图书馆里跟其他的孩子分享。

爱阅公益：你们现在有多少工作人员？

巴萨拉特：在拉合尔有20个人。拉合尔之外，大概30人。在巴基斯坦的其他地区，我们还运营了骆驼图书馆、竹子学校、船只图书馆等项目。

爱阅公益：在巴基斯坦其他地区的工作，是跟其他机构合作开展的吗？

巴萨拉特：我们在巴基斯坦各地开展工作，方式也多种多样。我们会与已经在当地工作的人合作，并不会自己在每处都设立办公室。这对有限的资源来说，是极大的消耗。现在借助科技手段，我们可以很方便地跟当地的工作人员保持联系。

爱阅公益：巴士图书馆协会也有自己的出版社。可以跟我们聊一聊这方面的内容吗？

巴萨拉特：我们做出版是自然而然发生的。我记得是1992年的一天，我最小的儿子阿里当时三岁，他发了高烧，我在家里陪他。我想逗他开心，让他有点事干，就想出了一首有趣的诗。这首诗是很荒诞不经的，类似苏斯博士的风格。我把诗写下来，读给阿里听，他特别感兴趣，吃药的时候都没哭。

后来我认真看了看这首诗，觉得可以做成一本有趣的童书。我想起小时候每当有人问我长大后想做什么，我总是说我想成为作家。小时候我会写一些小诗和傻气的故事。

我开始找人为诗配插画。我联系了国家艺术学院的学生，有一位年轻人说她愿意帮我画。看呀，我们的书出版了，反响还很好。从此，“一千零一夜出版社”诞生了。我们开始做出版的时候，巴基斯坦还没什么给小孩子看的色彩鲜艳的书。

在那之后我继续写作。我们还出版了其他题材的书籍，比如关于环境的，关于祖孙之间的关系的等等。我自己是不收任何版税的，但我们会支付其他作家和画家版税。我们的书非常受欢迎，书籍售卖的收入，也可以帮助我们支付机构每月的开支。

▲协会的部分出版物

2023年，非营利组织Room to Read来到了巴基斯坦。他们跟另一家当地的非营利组织ITA 合作，并选择了我们作为合作的三家出版社之一。他们提供作家、画家和编辑的培训，以及书籍出版和印刷的资助。每家出版社要创作5本书，总共是15本。印刷3万册。这些书本再通过ITA免费发放到公立学校。

通过这个项目和创作这五本书，我们自己也学到了很多。我们还认识了很多对创作童书有兴趣的插画师和作家。“一千零一夜”自己也和两位新的作家开始合作了。

创新与挑战：

移动图书馆的构想与实践

爱阅公益：你有一个绰号，“把所有一切变成儿童图书馆的女人”。你将骆驼、牦牛、突突车（rickshaw）、单车等等，都变成了图书馆。这些想法是怎么来的？

巴萨拉特：图书馆让人感到安全。图书馆是庇护所。但图书馆不需要是造价高昂的建筑。从一开始，我就是这么想的。图书馆越儿童友好，越充满想象力，孩子就越感到亲近。这些年来，我看着孩子们在巴士图书馆上来来去去，我知道这是属于他们的地方。没有什么比这更有力量的了。当他们有了归属感，他们就会去爱这个地方，去使用它。

虽然巴士图书馆在一辆巴士上，但它一直都是静止不动的。我们无法接触到更多的孩子，住在拉合尔其他区域的家长没法带着孩子过来。这种紧迫感一天比一天强烈。看着孩子们那么渴望来到巴士图书馆，我们决定运营一个移动图书馆。

1996年，通过泽西-格恩西信托（Jersey-Guernsey Trust），我们得到了一笔英国救助儿童会（Save the Children UK）的资助。我们用这笔资助设立了DastaanGoh。这个词是说书人的意思。这辆叫“说书人”的巴士现在还在持续服务中。有了巴士后，我们开始去拉合尔不同的学校，以及拉合尔周边可以当日往返的地区的学校。

▲“说书人”巴士外部和内部

由于“说书人”是一辆很大的巴士，我们发现去小巷子里就成了问题。所以，下一次获得资助的时候，我们买了一辆小面包车，开始以移动图书馆的方式运营它。

▲“说书人”小面包

2010年，我们有了做突突车图书馆的想法。我们发现，有一些社区的巷子实在太窄了，连小面包车也进不去。我们租了一些突突车，在车身和车罩上喷了我们自己的图案。用这种方式，我们能服务更多边缘儿童，因为我们真的是来到了他们的家门口。

2019年，我们得到了中国驻巴基斯坦大使馆的资助，购买了一辆自己的突突车。项目的成功让我们在2021年再次得到了中国大使馆的资助，又购买了两辆突突车。突突车图书馆项目非常成功，我们因此接触到了更多的孩子。

▲突突车图书馆

突突车图书馆之后，跟俾路支省的女性教育信托基金会合作，我们建立了巴基斯坦第一个骆驼图书馆。放骆驼的牧民一直过着非常艰苦的生活，现在因为我们会支付牧民和协作者（facilitator）费用，请他们带着书去不同的村庄，他们就可以靠出租骆驼谋生了。

就像巴士图书馆一样，这个项目得到了成人和儿童的关注，全球媒体都进行了报道。有了第一个骆驼图书馆后，第一头骆驼的名字叫罗衫（Roshan），我们在信德省和俾路支省的其他11个地区都建立了骆驼图书馆。

▲骆驼图书馆

这些地区要么是沙漠，要么是非常边缘化的地方，只有很小的社区。俾路支省的一些地区是没有学校的，孩子们也没有机会接触到书。当他们看到骆驼带着彩色的书籍，来让他们翻看和学习阅读时，他们非常兴奋。

我们还一直在考虑建一个船上图书馆，一开始并不知道如何着手。最初的想法是设立在卡拉奇，但没有实现。2022年，巴基斯坦发大水。洪水之后，我们为一家公益机构提供了一些物资，由那家机构发放给拉詹普尔的孩子们。那艘运送物资的船吸引了我的注意。我跟那家公益机构聊了聊，问他们是否愿意合作运营船上图书馆。他们答应了。这就是我们如何启动第一艘船上图书馆的故事。

在冬季，我们也用牦牛为斯卡杜的孩子们提供书籍。或许我们的下一所图书馆会在飞机上。

▲牦牛图书馆

从我们的项目便可以看出，和不同机构合作一直是我们工作的重要方式之一。在巴基斯坦非常需要这样的合作。虽然有时候合作并不容易，但很多时候结果都是好的。通过不断地试错，我相信我们正在建立一个更好的体系。

爱阅公益：聊骆驼的时候，你提到了“协作者”。我很好奇他们做什么。

巴萨拉特：有些放骆驼的牧民是文盲。协作者是可以给孩子读书、分享书的人。

孩子们可以从骆驼图书馆借书，然后下一次骆驼来的时候，再归还上次借的书，以及借阅新书。我们听到了很多让人欣喜的故事，比如孩子们会读书给自己的父母听，整个家庭都沉浸在故事带来的乐趣之中。

持续影响：

教育与阅读的深远意义

爱阅公益：这些年推广阅读的过程中，你遇到最大的困难有哪些？

巴萨拉特：早些年我们去公立学校邀请孩子们来图书馆时，很多校长很不情愿。他们不理解为什么孩子需要阅读，时常说这就是浪费孩子和我们协会的时间。书肯定会被弄丢，孩子们不会把书还回来。对此我们总是说，没关系的。图书馆确实会丢失一些书，但这也不是什么大不了的事情。所以我说最关键的是改变观念。校长们不知道为孩子提供书籍后，老师的工作也变得容易多了。这是我们遇到的一个困难，到现在也没有完全消失，但我们会持续努力。

去偏远地区的时候，那里的孩子经常告诉我们，他们以为世界上只有教科书。这些没接触过书的孩子，他们简直对书太有兴趣了。让他们学会阅读和理解书里的内容，是我们工作的第二阶段。我们开始通过不同的方式，培训把书带给孩子的协作者们。提升阅读素养仍然是艰巨的任务。我们当然不会被吓到，只是要不断努力。

爱阅公益：你觉得影响项目成功与否的因素有哪些？

巴萨拉特：全身心的投入，信念感，建立一个能让项目成功的团队。资金当然也很重要，但我们一直没有依赖大笔的资金，因为我们从来没得到过这样的资助。但我觉得对我们的工作其实是好的，因为这促使我们不断创造和创新。

不是说需求是发明之母嘛，我们创造了很多新的做事方式。我们非常依赖孩子的帮助。我们请他们做志愿者，去帮助其他的孩子等等。这真是一件美好的事情，它为不同社会阶层之间架起了桥梁。

我们接受了很多人的善意，我们不断从错误和失败中学习，这一点我认为非常重要。我们还一直努力控制运营成本，大部分的资金都用在了项目上，而不是行政费用。这对项目成功与否有很大的影响。

爱阅公益：你觉得对比你成长的年代，巴基斯坦的教育和儿童阅读有了很大的变化吗？

巴萨拉特：我觉得有很大的变化，为此我特别开心。现在有很多儿童图书馆和移动图书馆了，不仅城市里有图书馆，甚至偏远地区也有图书馆。教育质量也有所提升。公立学校有更好的设施了，但死记硬背的学习方法仍旧存在，学生们并没有成为独立自主的学习者。这个问题我们一直试图通过教师培训来解决。

我成长的年代学校很少，现在选择更丰富了。私立学校学费更贵，但通过补贴，很多私立学校有专门接收经济贫困儿童的校区。这是很好的事情。与此同时，我们这里还开办了信托学校，由类似公民基金会（Citizens Foundation）这样的机构设立。政府和民间非营利组织的合作为很多学校带来了更多的资源。这些都是我小时候没有的。看到这些发展我非常高兴。

爱阅公益：现在你一天的工作是怎么样的？

巴萨拉特：我一直在学习和吸收新的知识，然后在我的国家复制。我每时每刻都在琢磨不同的点子。我跟不同的人讨论巴士图书馆协会，以及如何能够扩展我们的工作。我跟巴基斯坦的团队讨论各种方案和可能性。

我参与每日工作的时间有所减少，好在项目不再那么以我为中心了。我们有很多出色的伙伴，他们做着很棒的工作，推动巴士图书馆协会向前。

我十三四岁的时候，在《尤利西斯》里读到过这样一句话。

来呀，朋友们，

探寻更新的世界现在尚为时不晚。

尽管现在世界上发生着那样多糟糕透顶的事情，我始终相信，探寻一个更新的世界永远为时不晚。

国际儿童读物联盟（IBBY）是和联合国教科文组织、联合国儿童基金会有正式咨商关系的非营利的国际非政府组织，由叶拉·莱普曼女士于1953年创立，如今由全世界80个国家分会组成，有“小联合国”之称，是致力于把全世界图书和儿童联系在一起的国际网络。IBBY的宗旨是通过高品质童书促进国际理解，维护世界和平。IBBY于1956年设立的国际安徒生奖是世界儿童文学的最高奖项，有“小诺贝尔奖”之称。近年来IBBY一直在推动全球了解中国优秀的儿童文学作家和作品，也为中外创作者和阅读推广人架设了一座相互了解，相互合作，共同发展的桥梁。

深圳市爱阅公益基金会以“让每一个孩子享受阅读的乐趣，成为终身阅读者”为使命，以“高品质儿童阅读推动美好未来”为愿景，致力于推动儿童阅读的发展及儿童阅读品质的提升,让每一个孩子通过高品质阅读打开探索世界的大门，享受阅读的乐趣，成长为终身阅读者。爱阅公益从多个层面推动儿童阅读，其设立项目有早期阅读项目“阅芽计划”、书目研制项目、资助儿童阅读推广组织的“阅林计划”等。

爱阅公益与IBBY的使命愿景高度一致，为此，爱阅公益除了资助“IBBY-iRead 爱阅人物奖”奖项的设立，同时资助了IBBY的行政费用，支持IBBY更好地在世界各地架起儿童与高品质图书的桥梁，促进国际理解，维护世界和平。

IBBY-iRead爱阅人物奖两年一届，通过公开、公平的评选，授予全球范围内促进儿童阅读推广和发展的个人。IBBY-iRead 爱阅人物奖关注获奖人工作的可持续性、影响力、公益性、创新性、启发性等多个维度，奖项的设立旨在持续激发和影响全球个人、组织和政府对于儿童阅读事业的关注、支持和投入。

THE END

图文来源：爱阅公益

图文版权归原作者所有