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自主阅读与学生发展：理论与实践

乐读，悦读，越读 — —安徽省合肥市石头汤悦读校园联盟项目评估简报

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过往20年中国儿童阅读公益领域发展历程梳理【附电子版】

阅读推广标准化建设研究报告（2023年版）

“2023年青少年及儿童图书阅读调研”成果出炉