报告推荐 | 中国儿童发展报告(2026)
发布时间:2026-06-30
浏览量:4
图片

点击蓝字

关注我们

内容摘要


为了全面反映2025年中国儿童发展状况,展现儿童事业发展的新成就,中国儿童中心组织高校和科研院所专家学者编撰出版了本报告。

本报告分为四个部分,以翔实的统计数据和实地调研资料为基础,用1篇总报告和12篇分报告(未含附录部分)从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭环境、社会环境、法律保护等方面,展现2025年中国儿童发展状况。针对儿童发展的热点、重点问题,各篇分报告提出了具有针对性的对策建议。

2025年是“十四五”规划收官之年,我国坚持儿童优先原则,在儿童事业各方面深化改革、持续发力,儿童事业发展取得显著成效,为“十五五”规划开局奠定坚实基础。本报告认为,2025年持续完善儿童健康政策体系,多维施策筑牢儿童健康防线;深化基础教育综合改革,优质均衡发展迈出坚实步伐;儿童福利保障扩面提质,关爱服务体系更加完善;家庭支持体系不断健全,协同育人机制逐步完善;优化儿童成长环境,筑牢网络与文化安全防线;健全法律保护制度规范,构建全方位立体化防护网络。

但随着人口结构变化、人工智能技术发展和儿童需求升级,儿童发展也面临一些亟待解决的问题与挑战。今后应从以下方面着手促进儿童事业发展:健全儿童健康保障体系,破解儿童健康防控难题;落实立德树人根本任务,推进基础教育扩优提质;优化儿童福利服务供给,筑牢基层服务阵地;完善家庭发展支持体系,健全校家社协同育人机制;强化人工智能内容监管治理,持续优化公共服务供给;完善儿童法律保护体系,提升司法保障能力。

主编简介


苑立新,中国儿童中心主任。兼任教育部全国校外教育培训监管专家委员会委员、中国健康管理协会副会长、中国教育学会少年儿童校外教育分会理事长。长期从事校外教育及儿童发展研究与实践,《中国校外教育》编委会主任。主编2017年及2019~2025年《儿童蓝皮书:中国儿童发展报告》,为国内儿童发展领域的学术及政策研究提供智力支持和基础参考。近年来,负责或指导的儿童研究和实践项目包括“全国少年儿童音乐心理健康教育项目”“儿童科学素养教育项目”“儿童媒体素养教育计划”“全国少年儿童生态道德教育计划”“中国儿童中心社会主义核心价值观教育项目”等,产生了广泛的社会影响。

精彩目录


Ⅰ 总报告
1 夯实强国根基推动儿童事业高质量发展
  ——2025年中国儿童发展状况、问题与展望
  一 发展状况与成就
  二 问题与挑战
  三 对策与展望
Ⅱ 调查篇
2 中小学生心理健康状况与促进路径分析报告
3 中国儿童青少年体重管理与超重肥胖防控策略
4 马斯洛需求层次理论视角下儿童友好城市建设的现状及对策
  ——基于8个试点城市样本的分析
Ⅲ 专题篇
5 逐步推行免费学前教育政策方案与实施路径
6 人口高质量发展背景下建设生育友好型社会研究
7 未成年人网络保护研究报告
8 儿童友好空间助力现代化人民城市建设
9 “六大保护”与预防未成年人犯罪问题研究
Ⅳ 案例篇
10 儿童道路安全守护行动的甘肃经验
11 江西省儿童福利机构“开门办院”的实践与启示
12 赣州市校家社协同育人的创新实践与机制探索
13 贵州省未成年人保护工作实践
附录 中国儿童发展统计概览

点击图片即可跳转至

社会科学文献出版社旗舰店购书

如需电子版请前往皮书数据库购买


皮书说

微信号pishushuo