作者:许大文 胡萍 陆艳芳 郑昀(嘉兴市图书馆)
摘要:本文以”阅动全家书香嘉兴”阅读推广项目为研究背景,采用问卷调查法和访谈法,对嘉兴市学龄前儿童阅读状况进行调查分析,分析目前乡村学龄前儿童阅读存在的普遍问题与不足,阐述嘉兴市图书馆开展学龄前儿童阅读推广中的创新举措,并就公共图书馆开展学龄前儿童阅读推广活动进行了有益的思考。
关键词:乡村学龄前儿童;服务设计;阅读推广人培训;“三三三”课堂;
来源:中国知网
文章版权归原作者所有
作者:许大文 胡萍 陆艳芳 郑昀(嘉兴市图书馆)
摘要:本文以”阅动全家书香嘉兴”阅读推广项目为研究背景,采用问卷调查法和访谈法,对嘉兴市学龄前儿童阅读状况进行调查分析,分析目前乡村学龄前儿童阅读存在的普遍问题与不足,阐述嘉兴市图书馆开展学龄前儿童阅读推广中的创新举措,并就公共图书馆开展学龄前儿童阅读推广活动进行了有益的思考。
关键词:乡村学龄前儿童;服务设计;阅读推广人培训;“三三三”课堂;
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