作者：章洁 束漫（华南师范大学经济与管理学院）

摘要：采取文献研究法、网络调研法和案例分析法，从阅读推广的目标、对象、类型和形式4个方面对澳大利亚公共图书馆儿童阅读推广活动进行分析，对我国图书馆儿童阅读推广提出了5点启示，即发挥权威协会的引领作用、与多方社会力量合作、开展贯穿儿童成长的持续性活动、关注弱势儿童群体以及建设线上数据资源库。

关键词：阅读推广；澳大利亚；公共图书馆；儿童；

来源：中国知网

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