新年发布 | 0-3 岁早期阅读父母课堂电子手册温暖上线!
发布时间:2026-01-01
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图片本系列课程由广州微笑&成都书语共同研发图片

图片本公益项目由心和公益基金会、满天星公益@阅同行合作基金支持图片

这是一份送给早期阅读推广行业伙伴、0-3行动者以及所有关注03议题的伙伴们的礼物:一套可传播、可借鉴、可落地的实用工具。

由广州微笑和成都书语携手共同打造,融合科学理念与实操方法的《0-3岁早期阅读父母课堂电子手册》今天正式发布!愿它成为您在开展家庭支持服务时的得力工具。






核心内容
KEY CONTENT

▪️深度解析早期阅读如何塑造婴幼儿的大脑、情感与终身学习力

▪️遵循儿童发展规律,解读0-3岁婴幼儿阅读发展的底层逻辑

▪️分龄阅读路线图,0-1岁、1-2岁、2-3岁,不同阶段怎么读

▪️提供实用的亲子共读方法,如何选书,如何快乐地与宝宝共读














2025,这份电子手册的线下版本——《0-3岁早期阅读父母课堂》,已在广州、成都两地开展0-3岁婴幼儿养育人课堂的线下培训,反响热烈,受到众多03养育人的好评!



手册特色
FEATURE

  ▪️内容结构清晰,便于转化为培训课件或工作坊素材

  ▪️语言通俗易懂,适合向不同教育背景的家庭传递

  ▪️方法具体可操作,助力公益服务切实赋能家庭




《0-3 岁早期阅读父母课堂电子手册》采用开源模式,全程免费开放——这是我们的公益承诺,也是对“共建平等温暖友好儿童空间社区”和0-3行动者的支持。无论您是社区工作者、志愿者、早期阅读推广人、0-3行动者,都能获取这份专业支持。

让我们携手,把科学养育和早期阅读的理念和价值,变成每个家庭亲子共读的温暖日常;用专业与爱心,陪伴更多孩子走向更明亮的未来。



我们期待
EXPECTATION

这份手册能支持您:

▪️更系统地为0-3养育人开展早期阅读主题培训

▪️更从容地为0-3养育人提供阅读指导建议

▪️更高效地推广“阅读从0岁开始”的科学理念

让优质、科学的早期阅读方法,通过您的服务触达更多家庭




免费下载指南,一键获取全套资源

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期待:让电子手册在实践中生发

期待每一位使用者成为共创者,欢迎添加工作人员微信,分享您的实践经验与反馈、困惑与需求!

广州微笑联系人:

成都书语联系人:

感恩

心和公益基金会,2008年成立的全国性非公募资助型基金会。专注于0-3岁儿童早期发展、儿童阅读、青年公益三大项目方向,支持富有企业家精神的行动者,促进中国儿童的全面发展。


满天星公益是一家专注满天星公益是一家专注于乡村儿童阅读推广的教育类公益机构,使命是提高乡村儿童阅读品质。我们希望通过阅读,让每一个孩子都能发现出色的自我,共同创造一个丰富多彩的世界。

我们希望经过多方的共同努力,沉淀与积累具有当地特色的儿童阅读课程与讲师团队,培养出专业的阅读推广老师和图书馆老师,让图书馆成为学校的资源中心。


广州市微笑公益服务中心成立于2014年,2020年1月22日正式注册为民办非企业。广州微笑致力于打造有温度的城市阅读生态,为流动人口及低收入家庭聚集的社区、学校和幼儿园提供免费借阅的优质童书、儿童友好的阅读空间、常态化阅读活动陪伴,培养儿童阅读兴趣和阅读习惯,掌握阅读能力,成为终身学习者。

广州微笑通过微笑图书馆、微笑书香校园、微笑书香社区三个核心项目构建社区、学校、家庭联动的区域立体阅读推广模式,搭建志愿者培训体系,支持父母和教师的成长、培养社区阅读推广人,发展阅读推广志愿组织,以达到改善家庭和社区阅读生态、推进亲子阅读和儿童阅读的广泛深入开展,并支持流动家庭的融入与成长


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广州微笑提供以下业务服务: 

  •  线下交流 / 读书沙龙 

  •  线上共创社群 

  •  阅读推广人培训系列:包括基础阅读能力提升工作坊、深度阅读活动带领工作坊、讲师班培训等 

  •  0—3 岁社区早期阅读推广人培训、父母课堂 

  •  0—3 岁婴幼儿早期阅读亲子课程 

  •  4—6 岁、7—14 岁儿童阅读课程 

  •  书香校园推广方案,教师培训、家长培训、1—6 年级班级分级课程

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开源产品系列:

  • 0-3 岁早期阅读父母课堂电子手册

  • 0-3岁科学养育电子课程包系列(已发布,欢迎申领)

    0-3科学养育电子课程包|首发

  • 全年龄段儿童阅读课程方案(待发布)


成都书语公益服务中心是一家专注于0~12岁儿童阅读推广的公益组织,使命是支持儿童身边的阅读陪伴人,做终身阅读的起点陪伴。成都书语参照艾登·钱伯斯的阅读循环圈模型,致力于集社区、学校和家庭三位一体的儿童良好阅读生态环境打造。


核心业务包括:

1. 家门口的儿童图书馆——书语小屋:在社区建立书语小屋,提供童书免费借阅并推动志愿者开展活动。

2. 班级阅读加油站:与学校合作,提供适龄童书的整借整还服务,开展家长阅读理念宣讲和教师培训。

3. 培养阅读陪伴人的阅读推广活动:通过故事会、读书会、绘本剧等多种形式,推广儿童阅读;通过故事人、带读人成长营,教师共学营赋能专业阅读推广人。

4. 志愿者赋能:培训和赋能志愿者,支持他们在社区和学校开展阅读推广活动。



END