本次课程，满天星公益的梁颖梅老师以及多位来自儿童阅读推广一线的伙伴带来了关于儿童阅读空间运作与推广的深度分享。课程不仅涵盖了阅读空间的基础理念和服务设计，更通过实践案例，让我们看到了阅读空间如何成为孩子们心灵的港湾。
儿童阅读空间的运营与定位：我们了解到，阅读空间不仅是资源的宝库，更是活动的中心。通过图书馆学五定律等理念，我们认识到促进图书资源利用的重要性，以及工作人员在空间运作中的关键作用。
图书馆服务理念与实践：课程的这一部分深入探讨了图书馆的构成要素、阅读空间服务以及儿童阅读推广的三大环节——选书、阅读和回应。同时，强调了有协助能力的成人在儿童阅读习惯养成中的不可或缺。
广州微笑图书馆运营与人才培养：来自广州微笑图书馆的负责人王雪梅和馆长沈伟华分享了他们的运营经验和人才培养体系。从家校社立体化的阅读推广体系到微笑故事人的培养，我们看到了阅读推广的无限可能。
社区阅读空间的多场景应用与运营实践：成都书语社区项目专员伊伊妈则通过书语小屋的案例，向我们展示了如何在社区、学校和家庭中构建三位一体的阅读推广模式。从小屋的选址、运营到志愿者的分工与成长，每一个细节都透露出对阅读的热爱与执着。
担当者行动在班级图书角的经验：此外，担当者行动的杨美琴总监也为我们带来了班级图书角的运作经验和阅读推广策略。他们致力于将优质图书带到乡村教室，让孩子们在阅读中自由成长。
梁颖梅
满天星公益社区图书馆总馆长
10年全职公益人，7年社区儿童阅读空间建设与运营管理经验，参与了7所社区公益图书馆的建设运营
负责运营的空间获评“广州市最美少儿阅读空间““广州市最美基层图书馆”等称号
雪梅(微微老师)
广州市微笑公监服务中心联合创始人
沈伟华(微微老师)
微笑公益图书馆馆长
微笑公益阅读讲师
8年社区儿童阅读空间运营经验
伊伊妈
成都书语社区项目专员
书语故事人培训讲师
负责社区项目合作点甄别、跟进、协助与运营支持
杨美琴
担当者行动联合创始人、副总干事
如果你对这门课程感兴趣，或者想要了解更多关于儿童阅读空间运营与管理的知识，欢迎加入我们！近期我们会陆续推出剩余的课程，让我们一起为孩子们打造一个温馨、有趣、充满知识的阅读空间吧！
