导读

这是一份关于当前国内儿童阅读公益领域整体发展状况的报告。

研究团队在对行业内40多家相关公益组织深度访谈后收获巨大，其中不仅仅包含关于阅读领域内的相关思考，也反思了当前儿童阅读甚至更广泛领域的行业发展。我们也在斟酌这份报告最重要的是需要反馈、传递给大家什么，才能担得起获得的这份沉甸甸的收获。

于是有了这样一份报告，但是有些部分读起来可能会略显“吃力”。因为我们不仅仅是做行业现状的扫描，而是希望大家能够有足够的洞察力去看当前儿童阅读公益领域大家行动背后的深度逻辑，并掌握如何剖析一个阅读推广项目的方法。

报告一共分为五个部分：

第一部分，研究概述。这部分简要说明研究的背景、目标、方法和基本发现。

第二部分，分析框架。这部分是整个报告的难点，该部分提供了剖析阅读项目的外部视角和内部视角。外部视角指的是从外部去解剖阅读项目的好坏以及可以如何做，当许多项目在表面上看都较为同质时（例如都是开展图书递送、教师阅读培训、校园阅读活动），我们该如何通过节点问题法进行梳理和鉴别其中专业性方面的差异。内部视角指的是阅读机构本身如何从内部搭建其阅读的价值加工链，理清阅读项目过程中可以（或想要）产生的价值，该价值是如何通过专业化的“产品”生产体系加工而成，背后的机理是什么。价值加工链有利于团队内部看明白项目动作背后的内在原理和行动意义，而不是陷入到对当前行动的怀疑或迷茫之中。

第三部分，行业扫描。这部分通过对阅读领域发展脉络、行业生态位的梳理和数据分析等方式呈现行业整体发展状况，包括机构的规模、服务対象、项目特征、具体行动内容、面临挑战等等，力图让大家对整个行业形成一个整体性的认识。

第四部分，发展格局。这部分是报告最核心的内容，借助于分析框架，报告梳理出当前阅读公益组织的三个发展阶段：原始阅读型、自然生态型和成熟项目型。这部分不仅描述了阅读公益组织三种不同发展状态下的表现，以及如何能够从起点处进入到更专业成熟的发展状态；同时让大家开始关注专业化的公益产品打造，而不是沾沾自喜地停留在某个“靠天吃饭”却表面繁荣的状态。在这个基础上，报告也反思了当前行业内关于阅读项目流程化以及可能的一些假大空的现象。这些现象或许已经被部分先行者意识到了，或许大家可能会被一些表面的挑战所迷惑却看不到背后真正的原因，报告将其鲜明的点出，希望能够让我们有所反思甚至是造成观念上的冲击。

第五部分，行动建议。这部分结合前面四部分的分析分别针对一线执行机构、行业资助者及支持方提供行动建议。

此外，在附录部分，我们提供了一部分阅读公益组织的简要信息（未来或许可以进一步开源建设成行业动态地图）、部分阅读项目节点问题和阅读案例库，这些都将结合报告主要内容和行动建议配套使用。

整份报告的核心落脚点在公益组织的阅读项目，这是行业回应儿童阅读领域社会问题的核心“产品”，以此为核心延伸关注机构本身的运作、资源格局等等。当然，报告并不能回应当前阅读公益组织所有的挑战，在侧重点方面也有所取舍，无法顾及多个方面。但我们试图通过报告回应当前行业最具有挑战性的问题，希望能够对一线行动者有所帮助，同时行业的资助者或其他相关方能通过这份报告对行业有所认识。