7月12日-7月15日，成都书语暑假教师共学营，来自五湖四海107位一线教师，齐聚成都市武侯区教科院附属小学，参与成都书语教师共学营。依据大家任教的年级、一线的需求，我们进行分层共学，围绕“早期阅读与五大领域的融合”、“朗读有力量”、“班级阅读有方法”、“非虚构读物的阅读策略”展开深度的共学讨论。

我们开启了“玩转图画书”的互动，也在“在图画书中遇见艺术，收获健康”，我们一起在“‘阅’见成长，‘绘’聚社会”和“藏在图画书里的科学”、“图画书里的儿童观”、“用图画书播下幸福的种子”中深挖早期阅读的启蒙价值，一起探讨实践中的困惑，彼此分享经验，让早期启蒙助力儿童的阅读之路。

我们以绘本为载体，通过小组讨论、观影、现场实践，沉浸式的感受“大声朗读”带来的深刻体验，碰撞出更多朗读的火花。

当寄语“朗读是一份礼物”响起，这份礼物沉甸甸的质感已然清晰：它是赠予孩子认识世界的钥匙，也是馈赠教育者点燃灵魂的火种。在声音的流淌中，改变的契机，正在悄然孕育。

愿这份“朗读的礼物”赠予一线的教师和孩子们，让我们一起打开阅读背后的世界之门。

班级阅读有方法。主要由书语合作班级的一线老师们，分享自己在班级阅读中的案例和实操方法。

我们聚焦班级阅读的实践方法，以“静阅读”为支撑点，围绕班级阅读兴趣、阅读形式、阅读时间等一线的实际需求为中心点，又以行动为方向，一起寻找突破点，大家在切身感受中，分享到“阅读的目的是让孩子成为更好的人”，阅读不应被条条框框束缚，应允许不同解读，保留纯粹与热爱。这次共学让我明白，推动阅读需少些功利，多些对读者主体性的尊重，用环境、同行者和巧思点燃大家对文字的热爱。

我们从解疑答惑开始，到教师示范共读，最后是小组内的独立阅读。环环相扣，层层递进，由浅入深，由理论到实践，在实操的过程中习得了综合去运用这些策略的路径，此次共学让大家获益匪浅。

共学营结束后，有老师感叹道：“阅读的目的是让孩子成为更好的人”这句话触动了我。阅读不应被条条框框束缚，应允许不同解读，保留纯粹与热爱。这场活动让我明白，推动阅读需少些功利，多些对读者主体性的尊重，用环境、同行者和巧思点燃大家对文字的热爱......”

也有老师说：“三天的共学时光短暂而充实。从对非虚构文本的陌生，到能够熟练运用多种策略进行深度解读；从担心自己“不会思考”，到享受思维碰撞的乐趣；从孤军奋战，到感受团队协作的温暖……这趟旅程，拓宽了阅读的边界，也点燃了教学创新的火种。我们收获的不仅是非虚构阅读策略的详尽方法，更是一种全新的教学视角和对自我成长的深刻体悟。在这里重新认识了阅读，也重新认识了作为教育者的使命——培养终身的、主动的探究者......”

还有老师感叹道：“如果说以前我只知道阅读可以改变一个人，那么现在我觉得一个人的阅读可以改变世界。君君老师分享了阅读改变了她们幼儿园，她以书籍为媒介，以身作则，做第一个阅读的人，阅读文化在她们幼儿园深深扎根。她不仅改变了孩子们的认知世界，更重塑了家长的教育理念，影响了同事的专业成长。这位教师的实践犹如一盏明灯，照亮了我对未来幼教工作的想象......”

为了更好地支持老师们的暑假阅读，成都书语向合作班级的老师们，特别开放了暑假到书语书库借阅30本书籍的福利，书语工作人员为老师们进行书籍的推荐和借阅的办理。老师们纷纷反馈，来到书库借阅时，感受到书库工作人员都好热情。书库的藏书太丰富了，选到了好多想看的书籍。

小屋7月共开展8场成人阅读活动，参加人次共249人次，本月是阿简的带读专场，暑假里其他带读人陪伴家人出游。滨河书语小屋志愿者们想到了好主意，大师绘本读书会开展结束，还有很多书没有读到，希望大师系列童书能在小屋多漂流一段时间，7月已开始这么操作，谢谢志愿者们想到的好点子。

乔恩·艾吉大师绘本的读书会上，阿简启发大家，想要了解一个作者，要读他一系列的书，了解他想要表达的价值观是什么，例如大家发现的：理解、尊重、倾听、坚持自我等等，有书友反馈：喜欢今天读书会的流程，有思考、有互动、有讨论，参与度高。感觉自己再一次被乔恩艾吉，被阿简扩容了。

7月27日周日上午10点，爱心捐赠人们来到商业街社区“爱·读”书语小屋，带孩子一起参加活动，共有13个小朋友听故事做手工，其中有7个家庭是第一次参加，志愿者六六爸爸带来的恐龙主题故事会，有家长反馈：“这位爸爸讲故事太好听了，今天折纸的手工也非常好，锻炼孩子的动手和动脑能力。”我们看到志愿者们配合非常默契，先进行签到，已报名的志愿者，社区老师在平台进行审核；然后大家一起搬板凳、摆板凳、挂横幅；故事会进行中，志愿者们开始布置手工区域；在手工环节，志愿者们观察需要帮助的小朋友并提供协助；故事会结束后，大家有条不紊地恢复场地，清洁桌面和地面，给孩子们借阅童书。

2025暑假志愿者书库借书福利发布，每个家庭可借童书30本，书语工作伙伴连续一周为志愿者们提供推荐和借阅登记，志愿者们带着孩子一起来选书，共借童书1223本，7月末书语书库为志愿者们带来叠加福利，可换书一次，共换书90本，并邀约孩子们推荐喜欢的书籍。

7月28日，召集30多位志愿者，四个桌子同时开工，完成了上千本书籍的分级分类工作。

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本月，阿简老师为月捐人带来了两部电影的精彩解读。

7月18日周五晚线上论影《海角七号》。

7月28日周一晚线下论影根据真实历史事件改编的《萨利机长》，阿简老师带来了关于民主，责任，权威，质疑的讨论。

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亲子阅读会

7月20日，成都书语在拂星书店开设了一场月捐人亲子阅读会。20组家庭共同参与，在阿简老师的带领下，家长和孩子一起积极讨论绘本中的哲学。

感谢成都拂星书店提供场地支持。

经过多次线上学习，7月书语团队开启讨论腾讯公益2025年全年行业激励细则。