本月，与深圳市六色石阅读馆联动为社区内的280名适龄宝宝派发阅芽包，我们的项目组成员前往线下与宝宝主要照养人分享阅芽包如何使用、怎么和宝宝进行亲子阅读互动等内容。

本次直播围绕“如何正确对待亲子阅读时这些‘隐形功利心’”为主题做了一次线上分享，直播观看人数433人，分享次数61人，直播精彩片段在视频号发布一周内观看量均在1000左右。

阅芽宝宝成长故事栏目持续征集投稿，目前累计收到45份故事稿件。

在山东、陕西新增落地的2个阅芽图书馆开始试运营，通过向社区孩子发放阅芽包，吸引社区家庭前往阅芽图书馆空间参与阅读活动。本月还面向伙伴们开展了新一期的主题活动“阅芽图书馆绘本讲读方案共创召集令”，共收到近30%伙伴机构的积极反馈。

▲深圳市鹏城社区居民委员会@阅芽图书馆 胡阿姨

胡阿姨最喜欢的阅芽图书馆绘本是《花婆婆》，她也像花婆婆一样，坚持做一件让这个社区变得更美丽的事。在阅芽图书馆绘本包里装着“阅读”花种子，2700次的播撒，“胡婆婆”种植了一片属于鹏城社区的“鲁冰花田”。

李淑静常被家长问到“孩子胆小，不敢跟人玩，有啥书能帮帮他？”

每当这时李淑静就会抽出《月亮，你好吗》，说或许可以从“你好”开始。这个绘本对她有特别的意义——从前胆小害羞的女儿因为《月亮，你好吗》中的故事迈出勇敢的第一步，从而慢慢拥有小小的勇气。

▲“妈妈问我六一儿童节想要什么，我说想去看晚上虫子蚂蚁在哪里睡觉，于是妈妈带我去夜观，我看到了晚上的啄木鸟，青蛙，昆虫，晚上的世界好神秘，好有趣，我再也不害怕夜晚了，我好喜欢这个礼物。”

 “六一礼物的悄悄话” 投票主题活动，鼓励亲子共同参与。活动期间，86组家庭踊跃参与，累计产生 8532次投票，有效促进亲子互动，进一步增强了用户粘性与平台活力。

▲部分家长分享的共读时光

在日常生活中爸爸“爱吃醋”的瞬间背后藏着的是爸爸们那颗同样渴望被看见、被需要、被偏爱的心，恰逢父亲节，许多朋友晒出平时爸爸与孩子亲子阅读的美好时刻，让我们看到了爸爸对孩子阅读的关注与重视，同时也见证了一份份幸福的家庭记忆。

课程面向公益阅读推广人、幼教行业工作者、图书馆出版行业工作者、热心儿童阅读推广的家长等，秉承“以儿童为本位、提升阅读素养、创新推广儿童阅读”的理念，聚集优秀的儿童早期阅读专家，专门培养具有专业素养和公益意愿的婴幼儿阅读启蒙推广人。

截至目前，正式毕业取得爱阅讲师资格证的儿童早期阅读推广人已达1852人。

6月，我们在爱阅公益微信视频号开展了4场2025婴幼儿阅读启蒙推广人培训课公开课直播，并在小鹅通平台完成了3场正式课直播、3次线上主题共学，共有6千名观众和学员观看学习。

本月度，开展了2场线上督导，共4位二期试点学员进行点位阅读推广活动直播展示，共127人次观摩学习。

2025年度爱阅童书100完成第一季度初评评选工作。

6月13日，弘慧基金会研学团队参访爱阅公益，在互动环节，学生们各自分享自己对童书的观点和想法，2025年度爱阅童书100评委孙慧阳、史军老师也与同学们共读精选书目，并围绕阅读方法、书籍赏析等话题进行了深入又沉浸的分享交流，现场充满了活跃与热情。

6月，各位评委来到爱阅公益完成大量评选图书数据的仔细阅读、评定，《爱阅早期儿童阅读书目》（2024版）完成初评评选工作。

6月21日下午，爱阅公益讲师崔未在内蒙呼和浩特小鹏亲子门店开展的亲子故事会，以绘本《我的家》进行共读并带领亲子家庭制作手工小书。

本月爱阅志愿者活动主要为新建空间站配送启动物质，助力空间站持续开展儿童阅读公益活动；线上项目支持，为项目提供数据、文字资料整理志愿服务；联合莲花街道计生协宣传服务活动，向家长宣传婴幼儿早期建立阅读习惯的重要性，介绍适合儿童阅读的绘本、分级书目。

6月各地爱阅空间站共开展71 场专业且特色鲜明的志愿服务活动。部分空间站与托育机构、妇儿医院等机构携手开展 0-3 岁婴幼儿阅读启蒙计划，围绕父亲节打造家庭共读主题活动，同步推进安全教育与成长素养专题阅读项目。值得关注的是，月初新建的空间站站长也陆续启动特色阅读活动，以多元场景激活不同年龄段读者的阅读兴趣，让书香在城市各角落渐次绽放。

联合福田未保服务中心组织空间站站长开展“法治绿芽”绘本讲师培训分享活动，共同探讨如何通过绘本开展儿童法治教育。

因相关政策规定，爱阅公益的月捐备案号已于[2025年6月17日]到期，根据监管要求，备案到期后月捐通道将暂时关闭。为确保后续捐赠合规有序，目前正在积极筹备重新备案工作，新备案并恢复后我们会及时告知，并正常开启月捐服务。

此前我们通过邮件、公众号公告等方式说明对各位月捐人的影响及后续安排，详情可以点击继续了解【关于月捐备案号重新筹备的相关说明】

深圳市爱阅公益基金会于2010年注册成立，已在0-12岁儿童阅读推广领域深耕多年。以“让每一个孩子享受阅读的乐趣，成为终身阅读者"为使命，“高品质儿童阅读推动美好未来”为愿景，通过倡导、研究、执行和资助项目推动儿童阅读的发展及儿童阅读品质的提升,让每一个孩子通过高品质阅读打开探索世界的大门，享受阅读的乐趣,成长为终身阅读者。