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与爱·阅同行|爱阅公益7月简报
2026-08-18
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深圳市爱阅公益基金会于2010年注册成立,已在0-12岁儿童阅读推广领域深耕多年。以“让每一个孩子享受阅读的乐趣,成为终身阅读者"为使命,“高品质儿童阅读推动美好未来”为愿景,通过倡导、研究、执行和资助项目推动儿童阅读的发展及儿童阅读品质的提升,让每一个孩子通过高品质阅读打开探索世界的大门,享受阅读的乐趣,成长为终身阅读者。


爱阅公益月报将从阅芽计划项目、书目研制项目、资助项目、志愿者建设与发展以及基金发展5个方面带您回顾月度动态,与您分享闪光的成长印记。



7月 项目进展


01 阅芽计划

READING START

阅芽计划于2016年正式启动,倡导“阅读从0岁开始”。该项目面向全国0-6岁儿童家庭发放免费阅读资源包“阅芽包”,以“阅芽图书馆"聚焦为0-6岁乡村儿童和流动儿童早期阅读提供服务,并通过打造线上服务平台“阅芽计划小程序”,培育专业儿童早期阅读推广人,举行行业峰会,发起“12.28亲子共读节”活动。通过科学化、系统化的引导,持续为家长提供系统专业的早期阅读服务,倡导家庭亲子阅读。

阅芽计划小程序

阅芽计划小程序旨在推动早期儿童阅读发展,为0-6岁儿童家庭开展亲子阅读提供服务,是“阅芽计划”项目的重要组成部分。小程序核心功能包括:图书推荐、听播客、亲子共读小百科、阅芽包领取、阅读圈、互动游戏、主题活动、每日一答、公益值兑换、公益捐赠。

在2026年的7月,有2395个新用户加入阅芽计划小程序的阅读之旅。截至7月,已累计有112.2万位用户与阅芽计划小程序同行。


小程序开展阅读圈活动:嗨夏!这 30 件小事

开展阅读圈暑期亲子活动「嗨夏!这 30 件小事」,联动阅读与日常生活,推出 30 项夏日生活体验任务,鼓励孩子与家长利用暑期一同打卡实践,以生活小事丰富亲子阅读时光。


创作者讲故事|贾玉倩讲《送西瓜》

邀请原创绘本作者贾玉倩走进直播间,带领孩子们品读绘本《送西瓜》,分享图画书创作灵感与幕后故事。


第19期迭代升级

页面优化为大图瀑布流模式,打造亲子生活相册式浏览观感;增设「关注」「探索」双栏目,承载阅读等多元亲子陪伴内容。


新上线话题广场,按主题聚合亲子阅读动态,集中呈现热门讨论与最新分享,助力家长结识同好,交流育儿与共读心得。


优化内容记录功能,新增视频上传功能,可留存孩子朗读绘本等影音片段;简化笔记发布界面,实现快速记录亲子日常。


新增阅读雷达图,记录下孩子的阅读偏好:认知与探索、情感与社交、品格与习惯、审美与想象、语言与互动。

阅芽包

阅芽包是专门为全国6岁以下儿童和家庭提供的一份优质的亲子阅读公益资源。

2026年7月,阅芽包预约量852个,历年累计发放412037个。


普及阅读理念与申领渠道

(南宁市桂乐童儿童发展中心为社区里的孩子们发放阅芽包)

本月,面向市级托育行业从业者及其家庭等群体推广在阅芽计划小程序上进行阅芽包申领,常态化普及科学亲子阅读理念。此外,全面开展市外自提点撤点工作,针对部分自提点留存物资,联合当地公益机构组织辖区适龄儿童完成阅芽包集体申领与发放,保障阅读资源妥善安置、有归处。


 阅芽图书馆 

阅芽图书馆项目专注于为0-6岁乡村和流动儿童家庭提供高质量的早期阅读资源与服务,采用“标准化物资配置+全方位专业赋能培训+社区运营推广督导”等方式,可持续地在社区推广儿童早期阅读。

截至2026年7月,阅芽图书馆已落地167个,覆盖全国18省37市161个社区,服务亲子家庭累计超4万个。


深耕本地落地 蓄力外部资源

本月,稳步推进阅芽图书馆项目复盘梳理、点位运维与资源储备工作。项目组完成二季度项目故事素材梳理归档,常态化跟进各点位日常运营情况,及时解答一线运营疑难问题。团队持续深耕深圳本地落地服务,当前已在深圳流动人口密集社区落地14个阅芽图书馆,累计服务673个家庭,借阅总人次5425次,各类阅读活动累计惠及7300人次,持续为0-6岁儿童家庭输送优质早期阅读公益服务。对外拓展层面,项目积极对接市级共青团、教育产品企业等潜在捐赠合作方,同步储备新增合作社区点位,不断积蓄外部资源,为项目扩容落地与长期稳定运营夯实基础。


 项目回声 

三位妈妈口中的阅芽图书馆


在阅芽扎根社区的这些日子,不仅为许多小朋友带来了书香,也成为了社区了家长们育儿交流温馨一隅。居民王女士曾算过一笔账:买绘本太贵,网上买质量参差不齐,跑大图书馆又远。现在小区楼下就能借,绘本从0-6岁分别按照A到F标记分龄,随手取阅。“省了不少钱,也省了很多事。”她说。张女士则更看重自己身上的变化。“以前陪孩子读书就是随便念一念,不知道怎么引导。”参加了几次馆里的共读活动和亲子阅读课后,她学会了怎么和孩子互动、怎么在画面里发现细节。“现在我也知道怎么高质量陪伴他了,亲子关系比以前好多了。”


刘女士留意到的是邻里之间的温度。每次绘本活动,家长和孩子一起看书、做游戏、交流带娃经验,一来二去就熟了。“氛围特别好,感觉社区更温暖了。”


对于新手家长来说,这里既是孩子的成长课堂,也是自己的育儿课堂。从共读到共玩,从借一本书到认识一群邻居,这座小小的绘本馆早已不止是阅读场所。



——深圳市光华社区阅芽图书馆(135号、136号)


 四川省阅芽计划 

2023年,深圳市爱阅公益基金会与四川省慈善联合总会共同开展的“蜀善有你·读好书”四川省阅芽计划,被列入四川省民政重点工作之一。

四川省阅芽计划累计覆盖了14个市州,共计112个点位。累计培育了155名阅读推广人,开展了近3000场阅读活动,借阅人次超1.6万。

(因不可抗力因素,有1个点位暂停推进相关合作事宜。)


试点建设提质 扩大宣传影响

本月,持续深耕四川省阅芽计划落地落地推进与品牌建设工作,有序开展三期试点物料出库、现场组装筹备,稳步推进合作点位协议洽谈签订,完成新点位开馆前培训等工作;项目组全程参与省内阅芽计划“深耕计划”评审工作,最终共15个点位获得资助支持。与省慈联一起持续对接四川日报团队,稳步推进省级专题宣传策划落地,不断扩大四川区域项目影响力。


 项目回声 

陪伴安迪慢慢爱上阅读


安迪小朋友活泼好动,喜欢街舞,却一直对阅读不是特别感兴趣。每次家长带着他来社区玩儿时,工作人员都鼓励家长和孩子一起阅读。在几次阅读活动的邀约下,终于报名参加了。老师把绘本故事讲得很生动,延伸互动环节也设计得有趣,安迪听进去了,也投入了。几次活动下来,我们观察到活动结束后他会主动拉着家长去图书馆借绘本,在共读分享会上也敢大声和同伴交流书里的内容,专注力和表达力都在一点点慢慢培养。


——遂宁市五里垭社区阅芽图书馆(41号)



婴幼儿阅读启蒙推广人培训课

课程于2017年6月起面向全国招生,通过线上和线下结合的授课方式,以满足全国各地更多阅读推广人和家长的需要。课程集结多位顶尖学者与实战专家,横跨脑科学、心理学、儿童文学、特殊教育等多元领域,助广大阅读推广人构建从理论到实践的完整闭环,真正成为懂儿童、懂阅读、懂教育的专业引路人。

截止2026年7月底,累计培育了2300名早期阅读推广人。


开展晨间直播活动推广课程

2026年婴幼儿阅读启蒙推广人培训课已于4月28日正式启动报名,本课程围绕儿童早期发展、阅读启蒙、绘本理解、亲子共读互动、听说读写发展、幼小衔接前置能力、家庭阅读支持与0-6岁阅读服务设计等内容展开。本月,2026年婴幼儿阅读启蒙推广人培训课进行2次线上直播课主题分别为:
· 国际经验能给0–6岁家庭服务什么启发——阿甲

· 从看懂情绪绘本到设计阅读活动——任丽欣、刘苏萍


02 书目研制

BIBLIOGRAPHY RESEARCH PROJECTS

爱阅公益从2012年发布第一版适合小学阶段儿童阅读的书目,历时16年持续研发,已推出《爱阅小学图书馆书目》2012版、2016版、2018版、2021版共4版书目,《爱阅早期儿童阅读书目》2018版、2020版、2022版、2024版共4版书目,2017 -2025年连续9年发布年度“爱阅童书100”书目。

 爱阅童书100 

简介:2017年,深圳市爱阅公益基金会发起了“爱阅童书100”项目,连续9年发布年度“爱阅童书100”。


2026年度“爱阅童书100”专家团队由儿童文学、儿童教育、儿童阅读研究、儿童心理、少儿科普、美术等专业领域内专家组成,以公正、科学、专业的标准,评选出来自2026年1月1日至2026年12月31日首次在国内出版的适合6-12岁儿童阅读的100本优秀童书,以及10本教师用书,为学校、社区、公益组织、家庭提供高品质图书的专业选择。



开展2026年度爱阅童书100第一季度终评评选工作

2026年度爱阅童书100第一季度终评评选工作进行中,并陆续推送季度推荐图书。


爱阅童书100|2026年度爱阅童书100季度推荐图书 第一辑

2026年度爱阅童书100季度推荐图书 第二辑 非虚构组



2026年度爱阅童书100第二季度评选图书数据征集开始

2026年度爱阅童书100第二季度评选图书数据征集开始,面向各出版机构收集2026年4–6月出版的新书数据,覆盖绘本、儿童文学、科普百科等品类,为后续评选提供基础书目支撑。



小鹏友科技书单

7月18日,爱阅公益讲师在东莞高埗--东莞鹏智汽车销售服务有限公司开展小鹏亲子共读会

7月18日,爱阅公益讲师杨燕妃在东莞高埗的小鹏汽车门店开展小鹏亲子共读会。活动以“小鹏友科技书单”入选图书《我的第二大脑》为核心,结合西游皮影戏演绎“真假孙悟空”的故事,通过共读、手工和情景剧三种形式,向少年儿童科普AI技术的便利与风险(如AI换脸诈骗),旨在帮助他们建立科技安全意识与反诈能力。


项目宣传活动

·理想的教育点子:这个专栏不止于分享书讯,更想邀请您和孩子一起,把每一本书都变成探索的起点。


在我们看来,“理想的教育”从来不是一套严肃的课纲或任务,它更像是一些藏在生活里的好玩点子。这些点子,不是为了“教”会孩子什么,而是希望我们能成为孩子身边那个有好奇心、愿意一起折腾的“伙伴”。


7月:理想的教育点子|面包是一首会呼吸的诗


03 资助项目

FINANCNG PROJECT

爱阅公益发起并实施针对资源匮乏地区开展乡村儿童阅读资助项目“阅林计划”;为资助儿童阅读理论和实践研究设立“阅耕计划”;为推进全球阅读推广发展创立的“IBBY-iRead 爱阅人物奖”。

 阅林计划 

阅林计划是深圳市爱阅公益基金会的资助项目,聚焦资助为乡村和流动儿童提供优质阅读资源和服务的组织与机构,希望让更多的乡村和流动儿童拥有高质量的阅读陪伴。爱阅希望能通过资金的支持和专业的引领,与阅读类公益组织一起探寻多村儿童、流动儿童阅读的核心项目模式和解决方法。

阅林计划资助项目已覆盖全国20个省、直辖市、自治区,55家公益机构,累计支持130个阅读项目。


习追问中的“道”与“术”,创思辨课堂 | 故事田三位老师的读后思考

图:肖明佳老师上课中

2026年7月,故事田儿童哲学阅读项目稳步推进教师思辨教学赋能工作,持续助力一线教师打造有深度、有思想的思辨课堂。项目前期落地《创建有思想的课堂:从提问到追问的思辨课堂破茧术》之《追问篇》主题共读活动,共吸引48名来自公办学校、校外机构、教育创业等多领域教师积极参与。在专属领读教师的专业带领下,项目通过音频导读、进度跟进、阅读指导等形式,保障共读活动有序落地,并围绕“思辨教学追问的道与术”开展专题分享研讨活动,为教师搭建实践交流、思维碰撞的平台。


本次共读赋能成果丰硕,三位参训教师的实践思考与教学案例成功刊载于《优教育》期刊。参训教师纷纷打破传统浅层提问、固化教学的惯性,活用分层追问、对比提问、问题链设计等思辨教学方法,将追问艺术融入语文阅读教学、课堂互动及班级德育管理。通过开放式、递进式追问,摒弃单一标准答案教学模式,有效激发学生独立思考、多元辨析的能力。同时,教师在落地实践中持续复盘教学难题、精进追问技巧,实现自我教学思维与授课能力的双向提升,真正达成师生共成长,持续推动儿童思辨教学常态化、专业化落地。


探索社区 赋能成长:云梦幸福社区探索夏令营精彩纪实

7月中旬,云梦县幸福社工顺利开展为期一周的社区探索夏令营,共21名青少年参与。本次活动以儿童自主探索、思辨成长为核心,全程由学生共创主题、设计方案、落地实践,助力青少年蜕变成长。


夏令营开营首日,社工通过趣味破冰游戏帮助孩子们打破隔阂、组建团队,大家共同制定营地公约。借助绘本共读,孩子们发散思维,梳理出八十余项社区探索内容,并投票选出昆虫、商场、涂鸦、小动物等六大探索主题,自主完成分组与活动规划。


活动期间,孩子们沉浸式开展多元社区实践。次日奔赴公园开展昆虫自然探索,顶着烈日完成田野观察与档案记录;第三天走进商超开展社会调研,自主丈量店铺、采访店员,后续手工复刻迷你商业街;后续开展涂鸦思辨与创作活动,围绕涂鸦意义展开辩论,合力完成集体创意作品;收官日开展社区萌宠探索,孩子们突破胆怯,主动沟通观察、记录收获。


本次夏令营摒弃固化教学模式,采用“自主探索+共创复盘”模式,让青少年从羞涩内向、被动参与,转变为敢于表达、乐于协作的社区小主人。孩子们在自然探索、社会调研、创意实践中锻炼思辨能力、沟通能力与团队协作能力,在沉浸式体验中认识社区、突破自我,圆满完成本次夏令营育人目标。


原点力行:在乡村教育生命力交流会上看见儿童、看见教师、看向前方

与会老师创作《把我喜欢的绘本推荐给你》作品

6月13日至14日,“身体力行,让乡村儿童焕发生命力”乡村教育生命力交流会在河南信阳郝堂村顺利举办。活动由阅林伙伴原点力行联合平桥区益桥社工中心主办,汇聚全国百余名教育、公益、媒体从业者,是原点深耕当地乡村教育三年的集中成果展示。


本次交流会跳出理论空谈,以多元落地形式复盘乡村教育现状、探索发展路径。活动以乡村教育公益纪录片首映启幕,通过真实校园故事,让参会者看见乡村师生的真实成长与教育细节。会上,教育专家、教体局代表带来主题分享,重新解读小规模乡村学校的独特价值,明确小规模学校是未来乡村教育的重要形态,打破以规模评判教育质量的固有认知。


三所项目校校长结合一线办学经验,分享课程构建、美育创新、师资建设等接地气的实践成果,展现乡村学校在有限条件下的坚守与突破。圆桌研讨环节汇聚多方力量,直面乡村办学难点,共探家校、校社、政企长效协作共育模式。


活动聚焦教学落地,开设美育、体育、阅读三大教师共创工作坊,由乡村一线教师带队实操,分享可复刻、轻量化的课堂教学方法,破解教育理念落地难的痛点,助力教师将优质教学方法带入课堂。活动还对优秀共创教师进行表彰,肯定基层教育工作者的坚守与探索。


此次交流会搭建了开放共享的乡村教育交流平台,聚焦儿童成长、教师发展与学校内生力培育,为乡村小规模教育提质赋能,为乡土教育高质量发展注入持久活力。

04 志愿者部门

IREAD VOLUNTEERS

爱阅志愿者是一群热爱阅读、认同爱阅公益理念、愿意以实际行动贡献时间与智慧的同行者。爱阅志愿者广泛参与爱阅儿童阅读活动、项目执行、媒体传播、捐赠支持及日常事务运营等各项志愿服务;专业志愿者则依托爱阅空间站,在社区、家庭、公共场所等,通过亲子故事会、家长讲座、阅读咨询指导等形式,为亲子家庭提供直观的亲子阅读示范和指导。

 爱阅志愿者 

爱阅志愿者——汇聚各界爱心与专业力量,依托爱阅公益项目,致力于让每一个孩子享受阅读乐趣,成长为终身阅读者。

2026年7月,新增注册志愿者16人,历年累计实名注册志愿者2767人。7月开展线下志愿服务4场,参与志愿者11人次,投入志愿时长116小时,参与线上志愿服务16人次,投入志愿时长53小时。


旧风车书籍整理

9 名爱阅学生志愿者前往旧风车书库开展志愿服务。志愿者重点开展图书清点筛查工作,逐一核对藏书信息,精准筛选出所需图书,完成书籍整理打包,有序推进图书邮寄相关准备工作,保障图书顺利送达目的地。志愿者分工配合、细致核对,高效完成图书筛选与归集任务,助力图书流转配送工作有序推进。


搭建实战成长链路,赋能爱阅志愿者 ——7 月爱阅志愿者两场专项实训有序开展

7 月,爱阅公益正式启动2026 志愿者实战培训计划,以 “线上全国共学 + 线下站点实训”模式落地两场核心课程,打通理论学习、实景演练、落地执行的完整成长闭环,面向全国爱阅志愿者、爱阅空间站站长及团队成员相互学习交流。


第一场|7 月 18 日 实训第一课・渠道开拓专场


本次培训采用广州、深圳双线下工作坊 + 全国线上同步直播形式开展。课程聚焦志愿者流失、站点活动落地、社区渠道拓展受阻等一线痛点,线下拆解政企、社区、园所资源对接实操方法;探讨低龄儿童控场、互动提问设计等实操技巧,参训志愿者交流活动落地思路,把绘本服务理论转化为可复用实操方案。


第二场|7 月 26 日 实训第二课・社区阅读活动实操专场


本场活动开启多站长云端连线分享 + 多地空间站同步线下实训。线上邀请 5 位资深空间站站长,围绕社区绘本选书、志愿讲师团队搭建、完整社区故事会流程设计、多元阅读社区运营四大主题输出实战经验;深圳光明、南山多站点同步开设线下工作坊,开展绘本延伸活动设计、真实故事会观摩跟岗、情景模拟演练。实训结束后各站点选拔参训志愿者,由站长督导落地真实社区公益绘本活动,以实战检验学习成果。


7 月两场志愿者实训依托爱阅空间站落地,为新手志愿者提供系统化带教,为成熟站长补充运营新思路,持续完善志愿者阶梯式培养体系,让更多阅读推广伙伴学有所练、练有所用,以专业志愿力量充实社区公益阅读服务。


8月、9月均有各场景主题实践培训活动,请大家持续关注爱阅公益公众号参与。


北京志愿讲师助力「万物自有角落 —— 中国原创绘本展」现场故事会

7 月,北京故事会志愿讲师走进「万物自有角落 —— 中国原创绘本展」开展绘本故事会。讲师带领到场亲子读者品读优质原创绘本,带领大家沉浸式感受本土图画书独特魅力。通过现场阅读与分享,持续助力中国原创绘本推广,让更多观众看见原创绘本的力量。


本次参与讲师及分享书目: 赵军:《鄂伦春的熊》《噔噔噔》《月亮的滋味》《和风一起散步》 杨吉勇:《苏丹的犀角》《别让太阳掉下来》


 项目回声 

位于深圳南山学府社区的蒲公英爱阅空间站站长反馈:依托爱阅公益志愿者培训计划开展的线下实训工作坊,已成为学府社区故事妈妈团队正式组建的重要里程碑。长期以来,本站持续深耕社区亲子阅读服务,面向辖区招募热爱阅读、热心公益的阅读志愿者。经过多轮宣传动员与沟通遴选,首批社区志愿者现已正式加入,为站点注入了鲜活的本地力量。


站点坚持专业引领 + 本土参与的运营思路:一方面借力爱阅公益体系化专业资源,持续为志愿者开展系统培训;另一方面充分激活社区居民的内生动力,推动志愿者从被动参训转向主动策划、自主落地阅读服务。志愿者在实训中精进亲子阅读指导能力,进一步拉近与社区家庭的距离,让阅读服务更加贴合本地家庭真实需求,也成为爱阅空间站社区化运营的突出亮点。


 爱阅空间站

爱阅空间站是兼具专业性和公益性的儿童早期阅读推广站点。

爱阅空间站累计建站153个,分布全国 27个省/直辖市/自治区,63个城市。截止目前,共计开展阅读推广活动近6000场,服务儿童和家长20w+人次。2026年7月开展阅读公益活动40+场,线上线下服务儿童家长2500+人次。


爱阅空间站7月常态化阅读活动

7 月,各地爱阅空间站依托暑期时段,常态化开展丰富多元的公益阅读活动。恰逢暑假开启,各站点推出系列暑期亲子阅读专场,以趣味绘本故事会、阅读分享吸引大小读者走进书香空间。围绕夏日成长、自然科普、安全防护等热门主题,站点甄选自然、生命教育类绘本开展共读,搭配绘画、手工互动,丰富孩子的假期生活。部分站点结合红色教育主题,开展红色绘本共读活动,在阅读中种下爱国种子。同时,持续面向家长开展亲子共读方法分享,普及科学阅读理念,赋能家庭阅读。这个七月,爱阅空间站把握暑期阅读窗口期,持续输送优质公益阅读服务,以书香充实儿童假期时光。



星火相传·众行致远 | 爱阅空间站站长线上分享会

7 月 3 日晚间,爱阅空间站举办线上站长主题分享直播,围绕 “从一个人到一群人”,三位资深站长分享建站、志愿者团队运营实战经验,为各地阅读推广同行答疑解惑。


佛山彩虹梦想岛空间站站长严素珍,以 0、20、7、300 一组数字梳理七年阅读推广历程,分享陪伴孩子、联结家长的暖心故事,讲述单人起步到组建稳定故事妈妈团队的全过程。


东莞小种子空间站站长蒋树林以 “从 0 到 1”“热爱是成年人最后的叛逆” 为核心,分享主动招募伙伴、搭建志愿者梯队、凝聚团队

归属感的实操方法。


深圳鹏城社区空间站站长陈义玲聚焦阵地运营,详解阅芽图书馆落地、百人志愿队伍培育路径,分享公益项目申报、拓展多场景阅读服务的成熟经验。


直播围绕志愿者招募留存、站长低谷调整、社区场地对接等共性难题展开深度交流,以真实案例输出可复用运营思路,搭建全国站长互助交流平台,以微光汇聚力量,助力基层儿童阅读推广队伍稳步成长。



05 财务管理

FINANCIA MANAGEMENT

财务收入


收入情况

2026年1-7月基金会收入合计598,118.85元。其中:捐赠收入347,873.45元、服务收入231,277.30元、投资收益14,408.25元、其他收入4,559.85元。

感谢大家的关注和支持,为更多孩子提供一个发现阅读乐趣的机会,推动“高品质儿童阅读”的发展。

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深圳市爱阅公益基金会于2010年注册成立,已在0-12岁儿童阅读推广领域深耕多年。以“让每一个孩子享受阅读的乐趣,成为终身阅读者"为使命,“高品质儿童阅读推动美好未来”为愿景,通过倡导、研究、执行和资助项目推动儿童阅读的发展及儿童阅读品质的提升,让每一个孩子通过高品质阅读打开探索世界的大门,享受阅读的乐趣,成长为终身阅读者。


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内容|各项目组提供
排版|志愿者洪布凡
审核|袁泉 卢嘉仪




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