「阅读教育项目」1月8日-9日，六和公益工作人员与中海油的伙伴一同走进长坡小学，开展“蔚蓝文澜”阅读教育项目的第一次建角活动。在校期间，学校组织了图书捐赠仪式，每一位伙伴都对孩子们提出了殷切的期待。随后，工作人员进班查看了班级阅读角的情况，并和学生展开了交流。午间，也和学校教师就后续学校阅读角的使用和教师如何引导孩子读书展开了讨论。相关活动详情请点击链接查阅：蔚蓝筑梦，山海相逢 | “蔚蓝文澜”阅读教育项目建角报告

「阅读教育项目」在浙江沁源私募基金管理有限公司支持下，安徽省宿松县二郎镇中心小学阅读教室于2026年初春投用。此前，3300册图书送达学校，2026年1月上旬，六和公益工作人员与老师们用三天时间完成分类、贴标、录入、上架等整理工作。图书按低中高三个年段配置，涵盖文学、科普、社科等类别。寒假前，阅读教室正式开放，孩子们得以沉浸书香，享受阅读之乐。相关活动详情请点击链接查阅：宿松 | 二郎中小图书馆建馆记录

「阅读教育项目」1月18日-20日，六和公益工作人员前往河南新密轩辕小学进行阅读教室建立的指导工作。其间，工作人员和学校教师、孩子一起对图书进行分类和整理。随后，工作人员对学校阅读教室的负责人开展了阅读教室使用和管理的培训。同时，与学校负责人共同规划了阅读教室的开放时间和管理制度。最后，工作人员对阅读教室的整体布局和设施配置进行了检查，确认各项功能均符合预期标准，并与学校负责人进行了交牌仪式。

「阅读教育项目」2026年1月，由山东省国际信托股份有限公司-正心善行慈善信托和中国乡发发展基金会支持，六和公益专业执行的福建武平县五所学校班级阅读角增补项目正式立项。此次项目将为选定的5所学校的34个班级捐赠班级阅读角34个，受益学生约1700名。2026年1月，六和公益进行了图书、书架及物料的采购并配送至武平县。2026年3月，学校开学后，教育局组织了各学校领取物资，领回后，各学校组织了书架的安装，图书的上架等工作。目前，各学校的班级阅读角已正式面向学生开放。

「阅读教育项目」3月3日，六和公益的两名工作人员受邀走访了六安市人民路小学白鹭洲校区，与闫校长及负责语文教学的老师进行了交流沟通。项目人员王道介绍了六和公益的机构及项目情况，以及在学校开展阅读项目的方式。闫校长介绍了学校在阅读方面所做的工作，希望未来有机会推动家长在学校阅读中的作用。由于学校的新校区将在下学期启用，双方约定未来有机会将展开合作，引入六和公益的阅读项目。

「阅读教育项目」3月2日和3月5日，六和公益在六安市紫荆小学和齐云路小学各开展了一场班级阅读角的建角培训，共有160多位老师参加。从介绍六和到分享理念，从项目框架到图示说明，从书目遴选标准到现场书籍展示，详细说明了阅读对学生的影响、阅读角的管理方式和要求、班级阅读角图书的构成，以及如何推动学生阅读，阅读教学怎么开展等内容。在建角培训之后，两校的班级阅读角陆续进班，这也意味着“大道班级阅读角”项目正式运转起来了。相关活动详情请点击链接查阅：阅读，是儿童学习的大道 | 六和公益“大道班级阅读角”项目启动

「阅读教育项目」3月18-19日，新学期伊始，六和公益的工作人员与中海油的伙伴再次踏上了去往长坡小学的旅途。此次既进班了解了孩子们的阅读情况，又与老师们进行了更多的交流，同时也为四月份的阅读培训做了提前的沟通。阅读角进班才两月有余，孩子们的平均阅读量已达二十余本书。学校也建立起了常态化的阅读机制，保障了孩子们在校的自由阅读时间。相关活动详情请点击链接查阅：在春天，走进阅读的秘密花园 | 蔚蓝文澜阅读教育项目2026年春学期走访

「阅读教育项目」3月下旬，六和公益两名工作人员奔赴武平县桃溪中心学校，为桃溪中心学阅读教室建馆做准备工作。这是浙江沁源私募基金管理有限公司支持的第二间阅读教室。工作人员和学校师生利用两个白天+夜晚的时间，将2000册图书完成分类、贴标、录入、上架等整理工作。工作间隙，学生忍不住就已经开始了阅读，好书本身就能激发阅读的兴趣。

「阅读教育项目」2026年3月，由XIN益佰公益计划支持的让乡村儿童读好书项目正式结项，该项目为新密、怀宁两地捐赠班级阅读角290个，捐赠图书20300册，组织教师培训5次，外出学习1次，教师读书会超过10场，以县域为单位的阅读活动2次。总体资金支出969581.23元，结余30018.7元，结余费用后续将视实际情况继续用于支持项目区的阅读发展。此前，由阿里巴巴公益平台委托工蚁坊执行的项目中期监测结果为：基本合格。项目活动执行结束后，项目组也面向项目学校开展了结项调研，问卷显示，项目的各项活动，对学生阅读习惯的养成和对教师阅读理念和方法的改善起到了明显的促进作用。

「阅读教育项目」2026年3月，六和公益发布了最新的县域阅读项目招募。此前，六和公益工作团队在线上、线下的工作会上多次讨论机构未来的发展方向，为了匹配机构区域化深耕的服务模式，团队对机构的项目模式而后产品进行了梳理和讨论，我们期待招募有意愿推动区域阅读的教育主管部门，和我们一起用阅读改善区域教育生态。相关活动详情请点击链接查阅：用区域阅读改善教育生态 | 六和公益县域阅读项目招募

「阅读教育项目」自2021年3月起，在雪球创始人方三文先生的捐赠支持下，六和公益武平县域阅读项目五载深耕不辍，我们与武平县教育局携手同行，覆盖42所小学与32所幼儿园，完成三期小学阅读项目及一期幼儿园阅读项目。以优质图书为载体、系统培训为支撑，让阅读的光芒照亮校园的每个角落。2026年4月17日，六和公益与武平教育局携手举办武平县域阅读项目成果研讨会，诚邀各位伙伴一起，共探县域阅读教育的发展之路！相关活动详情请点击链接查阅：春天，阅读在发芽 | 邀您参加六和公益武平县域阅读项目成果研讨会

「教师发展项目」为适配新密项目区执行周期较长、教师共读经验层次差异显著的实际情况，六和公益针对性开展了分级化、阶梯式教师共读活动。初阶教师共读《幸福的种子》《打造儿童阅读环境》两本基础书目，中阶教师共读《绘本为什么这么好》《说来听听：儿童阅读与讨论》两本专业书目，高阶教师共读《童书里的教育学》《走向深度阅读》两本深度书目。经过线上打卡，2026年1月，六和公益组织各校教师在线上开展了共读活动，后续将视实际情况开展线下交流活动。

「教师发展项目」2月4日，怀宁县独秀小学第十期共读会线下活动如期开展，本期共读的书籍是《论语译注》，线上打卡活动自2025年12月7日起至12月28日结束，为期22天。2月4日，读书共同体的各位老师齐聚独秀小学录播室，在领读人王世鹏老师的引导下，通过四大互动板块，让《论语》的智慧从“书页”走进“课堂”，让线上沉淀的思考在实操中落地生根。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁|“读”秀书香学习共同体10期《论语译注》

「教师发展项目」2月4日，又到一年立春之日，这也是六和公益与每一位六和人相约的日子。此次，六和公益邀请到了六和公益创始人裘水妙和老朋友陈晓婧女士，一同开启了一场关于教师生命成长和亲子关系的深度对话。两人从当下不同群体教师的现状和生命状态出发，去挖掘现象背后的深层原因，旨在为教师的专业成长和个人成长提供一些方向性的指引。

「教师发展项目」2月6日-7日，寒假伊始，六和公益邀请了合肥市望湖小学的图书馆主任赵敏老师，为宿松县二郎中小图书馆的相关老师们开展阅读策略工作坊。21位老师聚焦阅读策略的落地与实践，沉浸式参与了本次工作坊，学习了“故事梯”、“笔记方格表”、“六何法”等实用策略。相关活动详情请点击链接查阅：宿松 | 2026阅读策略工作坊活动记录5•终章

「社区服务项目」1月1日，六和公益六安社区项目花园社区早教园举行“欢乐迎元旦，福气满童年”元旦活动，10组亲子家庭齐聚一堂，共同迎接新年的到来。活动中，孩子们与家长携手参与“钓福”、“吸福”、“摸福”趣味游戏，在互动中收获快乐与祝福。老师还为小朋友们绘制可爱的面部彩绘，增添节日童趣。现场欢声笑语不断，大家在热闹温馨的氛围中，共同度过了一段美好而有意义的元旦时光。

「社区服务项目」1月3日下午，六和公益六安社区项目花园社区阅读馆由志愿者刘燕带领了《乔的第一次派对》故事会，共有16位小朋友参加。通过故事共读带领小朋友们体验首次参加生日聚会前的心理活动预演，帮助孩子如何面对第一次参加时的恐惧心情。故事会结束后，还为小朋友们送上新年贺卡，写下给父母的新年祝福，共享新年的快乐。

「社区服务项目」1月3日，六安幸福桥社区阅读馆举办元旦活动，有15组家庭报名参加活动。大家一起玩“吸福”、“吹福”、“摸福”小游戏共同庆祝元旦节新的一年来到。此次活动在彰显了公益精神的同时，也让更多的市民了解到社区项目，让孩子们走进阅读馆看书。

「社区服务项目」1月10日，六安花园社区早教园“家庭成长计划”如期举行。六和公益邀请陈香芝老师带领亲子园的家长和孩子们一起参加《吹泡泡》主题亲子活动，现场有12组家庭参加。活动通过互相自我介绍鼓励孩子和家长自信表达开始，然后一起做了音乐律动操、抚触按摩、亲子游戏、手工制等活动，让家长在游戏中感受美妙愉快的亲子时光。最后，陈老师针对家长在育儿过程中的各种困难给予一一解答，相关活动详情请点击链接查阅：五感探索伴成长，科学育儿暖人心 | 傲来国花园社区亲子园《吹泡泡》主题活动圆满落幕

「社区服务项目」1月11日下午，志愿者王新颖老师在花园社区阅读馆带领绘本《野兽国》故事会，孩子们通过聆听、讨论和画心情日记。孩子们懂得了出现情绪时，该怎样在心灵世界中进行和解的方法。我想，当故事会结尾，孩子们都笑得跟朵花儿一样，高举着手中的画，大声喊着“开心！”时，就是一场故事会最大的幸福所在吧！

「社区服务项目」1月18日下午，六安花园社区15名小朋友在志愿者杨红老师的带领下一起阅读了《鸭子骑车记》，孩子们在故事会里专注的听故事，积极的举手发言，细心发现图画中的细节，分享自己的勇敢做的事，一个关于勇气的成长故事在心里种下了种子。

「社区服务项目」1月24日下午，六和公益邀请到“安的种子”余成芳老师到六安社区阅读馆里给家长做分享。作为在六和成长起来的省“十佳阅读推广人”，余老师分享了自己的阅读经历，给家长介绍了亲子阅读的做法和意义，她刚上大学的女儿也分享了“阅读给自己带来了什么”。故事会环节，余老师讲述了绘本《我讨厌书》，这是迄今为止阅读馆最精彩的故事会了，从孩子的眼神就可以看出，好故事，会滋养孩子的一生。相关活动详情请点击链接查阅：余成芳 | 用阅读为孩子的精神世界搭建一座通往星辰的天梯

「社区服务项目」2月5日下午，六和公益社区项目联合茶棚社区委员会，开展“2026迎新年”亲子迎春活动，18组家庭欢聚一堂，共迎马年新春 。活动现场年味浓郁，万马奔腾、吸福纳彩、摸福到家三项特色游戏轮番上演此次活动让孩子们在游戏中感受传统节日魅力，增进了邻里情谊，也让更多的市民了解到社区项目，让孩子们走进阅读馆看书，本次活动获得了居民的一致好评。

「社区服务项目」瑞雪迎春到，亲子乐淘淘。2月7日，六安花园社区早教园，开展“2026年迎春，庆佳节”新年活动，12组家庭齐聚一堂，在瑞雪映衬下共迎马年新春。尽管天空飘起小雪，早教园内却张灯结彩、暖意融融。“万马奔腾”、“幸福满满”、“财源滚滚”三项趣味游戏让现场高潮迭起。活动中，大人和孩子踊跃参与，通过游戏赢取心仪奖品，欢声笑语充盈整个早教园。

「社区服务项目」2月7日，六和公益六安市社区服务项目发布长期志愿者招募，负责幸福桥社区、花园社区两个阅读馆的周末及假期开放管理和活动维护。招募发布后，获得多个人员咨询报名，经过沟通后顺利招到4位志愿者，经过培训后已到馆服务，解决了阅读馆人力不足的问题。社区项目将为志愿者提供服务津贴和证书，以示感谢。

「社区服务项目」2月8日，六安幸福桥社区阅读馆举办新年活动，现场有14组家庭参加活动。大小朋友一起玩“套住幸福”、“财源滚滚”、“幸福铲铲”小游戏，一起庆祝春节的到来。现场欢声笑语不断，家长和孩子们十分认可阅读馆的工作。纷纷表示明年将继续参加阅读馆的各项活动，活动结束后孩子们纷纷借书回家看，表示寒假在家要多读几本书才是完美寒假。

「社区服务项目」3月15日下午，六安花园社区阅读馆志愿者张艳侠老师开展《牛言•蜚语》故事会，共有30名小朋友参加。在张老师的引导下，小朋友很快就发现绘本的独特秘密，还发现背景颜色的变化。在讲故事中，张老师分别在开头组织“交头接耳”小游戏，感受谣言在传播过程中的可怕，结束时又和小朋友一起玩角色扮演，孩子们全程沉浸于故事中。

「社区服务项目」3月28日，志愿者余成芳老师在六安城南幸福桥社区阅读馆给小朋友带来《野兽国》绘本故事，30位小朋友和5位家长全程参与。孩子们通过观察画面变化，体会到场景大小、色彩明暗与情绪起伏的关系，在阅读中理解情绪、表达感受，收获满满。

「社区服务项目」3月29日，六安市阅读推广人黄琦老师带领花园社区的23位小朋友及家长们，一同走进了《你为什么不开花》的奇妙故事。在小熊和那株“不开花”的植物身上，孩子们发现：换个角度，答案也许正好相反。黄琦老师用她十六年语文教学的积淀，将故事的温情与哲思娓娓道来，孩子们睁大眼睛，时而思索，时而会心一笑。

「社区服务项目」1-3月，六安市社区项目两个社区阅读馆和亲子园共服务儿童2615人次，其中0-3岁幼儿721人次。阅读馆开展故事会、节日活动等14次，服务儿童310人次，亲子园组织节日活动等5次，参与幼儿50人次。开展户外地堆活动15次，现场接待儿童398人次，其中0-3岁幼儿101人次。亲子园在3月19日，20日，26日举办了3次亲子早教体验课，共有19组0-3岁幼儿家庭参加体验。其中有一名幼儿报名参加花园社区亲子园3个月的正式课程。