前言：

以下指南条款为国际图联/联合国教科文组织《学校图书馆指南》第二版 （国际图联第 77 号专业报告）。第一版《学校图书馆指南》于 2002 年由学校 图书馆部（时称学校图书馆和资源中心部）编制。这些指南条款旨在协助学校 图书馆专业人员和教育决策者致力于保障所有师生都能受惠于由符合资质的学 校图书馆工作人员所提供的、有效的学校图书馆活动和服务。 

或借由国际图联年会和年中工作会议期间的研讨会、或通过持续的个人形 式及在线形式的笔谈和评论，来自许多国家的诸多人士就修订指南条款的起草 进行了讨论、争论和磋商。编者由衷感谢国际图联学校图书馆部常务委员会 （Standing Committee of the IFLA Section of School Libraries）和国际学校图书馆 员协会（International Association of School Librarianship，IASL）执行委员会的 成员，以及其他国际学校图书馆界为这一修订贡献了专业意见和职业热情的人 员。我们也由衷感谢国际图联土著事务专门兴趣小组（IFLA Indigenous Matters  SIG）关于这些指南条款的评论和意见。

来源：

国际图书馆协会联合会

国际图联学校图书馆部常务委员会（IFLA School Libraries Section Standing Committee） Barbara Schultz-Jones and Dianne Oberg 

国际学校图书馆员协会执行委员会（International Association of School Librarianship  Executive Board） 

中文版翻译者：

张靖，中山大学资讯管理学院（译定前言、概要、建议、引言、第 1-6 章、 术语表、附录 A）；林芊里，中山大学图书馆（译定附录 B-E） Translators of the Chinese version: Dr. Zhang Jing, School of Information Management,  Sun Yat-sen University (responsible for the translation of Preface, Executive Summary,  Recommendations, Introduction, Chapter 1 to 6, Glossary, and Appendix A) and Lin Qianli,  Sun Yat-sen University Libraries (responsible for the translation of Appendix B to E) 

（中山大学图书馆张盈，中山大学资讯管理学院吴宇凡、林琳、李孟卓、林佳萍、杨月、刘璐、 杨沁、吴舒婷、张升炼、徐晓莹、李思雨，广东外语外贸大学张媛媛等参与了《指南》初译工 作） (Zhang Ying of Sun Yat-sen University Libraries, Dr. Wu Yufan, Lin Lin, Li Mengzhuo, Lin  Jiaping, Yang Yue, Liu Lu, Yang Qin, Wu Shuting, Zhang Shenlian, Xu Xiaoyin, Li Siyu, and  Zhang Yuanyuan of Guangdong University of Foreign Studies contributed in draft translating.)