中文 | 绘本 | 科普

《万物制造局》

崔安民 傅东娇 著  李默 绘

中国轻工业出版社

2024年9月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 贺超（资深书评人）

人为什么要用肥皂？精油、刷子、梳子、搓衣板、洗衣机都是怎样制造出来的？面包、蛋糕、饼干为什么香喷喷？果酱、罐头、糖果、巧克力都是用什么材料做出来的？从竹简到纸张，从最初的油墨到现在五花八门的颜料，从毛笔、羽毛笔到钢笔、铅笔，书写工具历经了怎样的变革？棉、麻、丝这些服装面料都是用什么原料制成的？纺线、织布、刺绣、染色、印花的工艺流程是什么样的？……

相信很多孩子在成长过程中，都问过以上类似的问题。因为，这些都是孩子日常生活中随处可见、随时能用得到的生活资料。它们同属于轻工业的领域，却涉及几十甚至上百个职业。

《万物制造局》全书一共四册，分别是讲述清洁日化用品的《万物制造局——臭臭村大冒险》；关于食品类的《万物制造局——雪山面包店》；关于文具用品类的《万物制造局——猴芬奇的烦恼》；以及讲述纺织品类的《万物制造局——大象公主变形记》。每一本故事都是通过接受委托——解决问题——深入观察——层层闯关——圆满结局的路径来进行科普揭秘，细节满满，在制造中学习科学原理、培养创新思维。

比如，《大象公主变形记》这一本，通过给大象公主做礼服这件事，基本上向孩子普及了整个纺织业，涉及丝绸、印染、棉纺、缝纫等多个细分行业。孩子不但可以在读绘本的过程中，了解到与纺织业相关的科普知识，还能了解到这些行业中涉及的有趣的工艺流程，从中找到自己感兴趣的职业，培养初步的兴趣。比如做面包，作者很细致地画出了大熊制作面包的全流程，从面包很硬到加入酵母，从制作黄油到成功出品，仔细阅读，你会发现内容的编排展现非常清晰，事无巨细交代得简洁明了，孩子们看着图就明白了做面包的流程，以及酵母的作用。

全套书以有趣的连环画的形式带孩子一起见证了47种生活用品的神奇制作过程，以小朋友们最喜闻乐见完成“神秘委托任务”的方式，带孩子“亲临现场”，再配合“万物小课堂”版块，帮孩子在了解这些工艺过程的基础上，探索工艺流程背后的原理，学到有趣的化学、物理知识， 让有深度的科学知识“走进”孩子的大脑，帮孩子建立起渴望了解科学、学习科学的内驱力。

中文 | 绘本 | 图画本 故事

《音乐小森林》（全4册）

（《小象和苹果树》《春天的礼物》《夜晚之歌》《南极来的魔术师》）

温艾凝 著 绘

广西师范大学出版社·魔法象

2024年9月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 李敏（暨南大学华文学院副教授）

当孩子在生活中自然学习的时候，其实是开启了各种感觉器官：听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉，同时利用了多模态的复合系统：语言、图画、技术、声音等。因此这种学习才非常自然，并且学习的效果事半功倍。所以，在孩子的学习中，各种模态要积极协调，尽可能多地使用，才能提升孩子的学习效果。

但是，语言是非常抽象的符号系统，要想辅助语言学习，我们就需要借助多模态的绘本。这次，我给大家推荐“音乐小森林”系列绘本：《小象和苹果树》《春天的礼物》《夜晚之歌》《南极来的魔术师》，它把音乐、图画、语言三种模态完美地融合到了一起。

“音乐小森林”系列是一套给孩子的原创音乐启蒙图画书。这套书结合听觉、视觉、味觉多重感官，以文本、音乐和绘画多位一体的创作方式，通过奇思妙想的童话，为小朋友们介绍交响乐团中的小提琴、大鼓、小号和长笛等乐器的简单常识、音色特点和演奏要领。创作者试图打破文字、图画和音乐之间的界限，为小读者建立多维感官共生空间，让小朋友们感受音乐，爱上音乐。

正如作者温艾凝所说：“音乐会带给我们很多东西，比如快乐、希望和爱，这些东西和音乐一样，它们摸不着也看不见，却值得让很多人终其一生去追寻。音乐会让我们意识到，最珍贵的东西往往是在价格衡量之外的，比如阳光、花香和雨露，一个懂得感恩自然的人，才更容易获得幸福。”

这套多模态绘本色彩明亮、图画缤纷，它可以带孩子进入自然、进入图画、进入艺术的世界，让孩子自然睁大眼睛，竖起耳朵，开心感受、阅读和聆听。而幸福的样子，莫过于此。

中文 | 绘本 | 图画本

《漏洞》

曹文轩 文  [克罗地亚]薛蓝·约纳科维奇 图

天天出版社 人民文学出版社

2024年7月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 贺超（资深书评人）

关于撒谎这个事，除了讲“狼来了”，我们还可以给孩子怎么表述呢？一个谎言，就是一个漏洞。弥补一个漏洞，就一定会再增加一个漏洞，甚至更多漏洞…《漏洞》这本书给我们提供乐一个很好的范本。

故事很简单，通过爷孙的对话展开。爷爷曾是一个周游世界的旅行家，他有一个小箱子，很神秘的用小锁锁着。牛牛按捺不住好奇心，趁爷爷出门他便用锤子敲掉小锁，可就在他要掀开箱盖的时候，听到了爷爷的脚步声，于是他惊慌失措地从后窗跳了出去。等他回来的时候，看见爷爷抱着小箱子，严厉地看着他，爷爷问他“上午十点到十一点之间，去哪儿了？”牛牛不敢看爷爷的眼睛，他看着窗外，结结巴巴地说“我……我……钓鱼去了……”牛牛的脚下出现一个蓝色的洞，他坐在洞边钓鱼。爷爷还在追问，牛牛每回答一句，脚边就多一个蓝色的洞。随着越来越多的谎话，蓝色的洞越来越多，遍布牛牛的脚下，可是牛牛还没有停止说谎。

爷爷把箱子打开，从里面取出两张手绘地图，打开第一张地图，告诉牛牛，那些他去过的地方，又打开第二张，说那是特地为牛牛画的地图，本来想等牛牛长大以后再给他，爷爷很希望他能走到更远的地方。爷爷看着那些包围牛牛的洞洞问他：“你现在怎么能走出来呢？”牛牛终于承认了是他敲掉了小箱子上的锁……忽地，那些洞都不见了。

这本书从封面设计开始，就吸引我们去关注小男孩脚下的一个一个漏洞，双封面的设计，一个个蓝色的漏洞困住了小男孩。小男孩抓耳挠腮，不知道怎么从漏洞群里走出来，身边的小狗也显得不知所措。

通过阅读绘本我们可以看到，书中的图文紧密相扣，牛牛脚边的每个洞都与牛牛说的话呼应，越聚越多的洞让谎言直观可见，这样小读者更能深刻地体会谎言带来的是陷阱，如何不深陷其中；只有卸下伪装和掩饰，真诚以待。故事和图画设计得很巧妙，也很走心，通过精彩的人物对话，以及有趣的视觉设计，为小读者创造了一个易于理解、启发思考的故事空间，探讨了谎言与真实的关系，是一部具有哲思启发性的图画书作品。

中文 | 绘本 | 图画本

《国粹戏剧图画书·白蛇传》

缪惟 编写  李珂 绘画

新疆青少年出版社

2024年8月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 王志庚（童书版本专家，中国阅读三十人论坛成员）

《白蛇传》是一部精心编绘的国粹戏剧图画书，缪惟老师的巧妙编写，不仅保留了原故事的精髓与情感深度，更以适合少儿读者阅读的方式重新诠释，让经典焕发新意。李珂老师的精美绘画，则是此书的一大亮点，每一幅画面都细腻入微，色彩斑斓，仿佛将读者直接带入那个充满奇幻色彩的西子湖畔，与白素贞、许仙共历那段跨越种族与世俗的爱情传奇。此系列图画书不仅是传承国粹、弘扬传统文化的佳作，更是连接过去与未来的桥梁，让年轻一代在享受现代文明的同时，也能深刻感受到中华文化的博大精深。

中文 | 绘本 | 图画本

《知了，知了》

高婧 著

青岛出版社

2024年7月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 麦小麦（作家，阅读推广人）

《知了，知了》是一首写给童年的歌谣，故事里既有孩子对于自然的探索认知，也有孩子与家长的童年里共同的美好回忆。

作者以简短的故事把自己生动、新鲜、贴近自然的生命体验，用绘本的方式呈现出来。而夏日浓郁的树荫，绿油油的玉米地，河堤边盛开的荷花，迎风招展的狗尾巴草和娇小、可爱的野花，让读者仿佛置身于蝉鸣响彻的夏天，茂密清凉的树林，体验“穿过玉米地，飞奔过河堤，钻到林子里”的独属于童年的酣畅和悠然。

同名儿歌唱出了儿童对自然的渴望，让人忍不住扑进自然，感受夏天蓬勃的美和生命的力量。

中文 | 绘本 | 图画本

《古典名著水浒传绘本》（全4册）

（《倒拔垂杨柳》《景阳冈打虎》《风雪山神庙》《智取生辰纲》）

杨子卿 主编

[明]施耐庵 原著  周苗 绘

海豚出版社·童立方

2024年8月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 刘羿含（阅读推广人）

《古典名著<水浒传>绘本》（全4册）包括《大家小绘·风雪山神庙》《大家小绘·倒拔垂杨柳》《大家小绘·景阳冈打虎》《大家小绘·智取生辰纲》四个故事，是编者杨子卿与绘者周苗在原著基础上，以孩童视角共同创造的新国风故事绘本。这个系列有以下几个特点：1、文本尊重原著、故事精炼，保留了经典名著的精髓与文韵，又轻松易读、引人入胜；2、绘者周苗紧扣二创文本，以独特的绘画技艺，创作了一个个惟妙惟肖、跃然纸上的人物，灵动切题的故事场景，颇有意趣；3、每个故事独立成册，开卷有“前传导读”部分，简介《水浒传》和分册人物主角，引发孩子的阅读兴趣；4、每册故事结束后，编者精心设计了知识拓展、思维导图等板块，或是《水浒传》人物小传、单篇故事拆解，或是与故事相关的人文科普等，激发孩子对中国经典文学的阅读兴趣；5、这个系列为孩子们准备了“大家小绘有声故事卡”，让孩子们在阅读原创绘本的同时，还可以通过卡片上的二维码在线收听“水浒”系列故事。简言之，这是一套打开孩子的文史视野，提升孩子的阅读与写作能力以及艺术审美的经典绘本。

中文 | 绘本 | 图画本

《台风天》

大吴 文图

浙江少年儿童出版社·蒲蒲兰绘本馆

2024年8月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 麦小麦（作家，阅读推广人）

不仅仅小说的第一句话极其重要，绘本也是如此。翻开《台风天》，第一句话就把我带入情境中：我们这里，台风每年都会来。本书不单单是对台风这一自然现象的描述，更是对爱与成长的深刻探讨。

本书的画风我很喜欢，而且隐藏着很多细节。比如我的视线会不自觉跟随骑着红色摩托车的爸爸——无论是在台风来临前的紧张准备，还是在台风过后的辛勤劳作，都显得那么坚强和无私。他的身影，也是大吴笔下的那个孩子心中最坚实的依靠。

而书中的白鸟和小狗，以儿童的视角展现了台风天的另一面。它们不仅是自然界的一部分，更是孩子心中纯真与希望的象征。在台风的肆虐中，这些小生命的存在，让人感受到了生命的顽强和自然界的和谐。

回到本书最动人之处，是让我重新发现了日常的价值。即使在困境中，也要有找到生活美好的眼光。我很喜欢书里写的——每一次台风过后，太阳总会如常升起，生活也会继续。

是的，珍惜每一天的“如常”，珍惜身边的人和自然。

《台风天》是一本充满温暖和力量的书，它不仅适合孩子们阅读，也适合每一个成年人去回味和思考。在这本书中，我们可以看到，生活中的每一个瞬间，都值得我们去珍惜和感悟。

翻译 | 绘本 | 图画本

《你是如此与众不同》

[意]加布里埃莱·克利马 著

[意]贾科莫·A.莫迪卡 绘

黄鑫 译

上海译文出版社

2024年8月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 郭明晓（新阅读研究所副所长）

你知道吗？这个世界上有各种各样的小朋友。有的是跳跳兔，喜欢到处蹦蹦跳跳；有的是狮小宝，看上去总是很暴躁；有的是抱抱熊，喜欢被亲吻和拥抱；有的是斗牛强，必须不停地左突右撞来感知世界；还有的是小鱼儿，几乎从来不说话……究竟有多少种小朋友，没人能数得清，而且个个都不同！

《你是如此与众不同》是一本新颖有趣、富有教育启发性的心理学童书。本书用与动物类比的方式，生动地展示出儿童多样的性格和心理需求。作者加布里埃莱·克利马的文字简洁而富有诗意，绘者贾科莫·A.莫迪卡的绘画精美多彩、温暖可爱，他们共同构筑出一个对独特和个性的深刻理解、完全欣赏的世界。

这是一本孩子读了将学会更好地认识自己、接纳他人的图画书，一本大人读了能理解儿童心理、懂得因材施教的重要性的图画书。

翻译 | 绘本 | 图画本 童话

《刺猬是如何长大的》

[斯洛文尼亚]彼得·斯弗迪纳 著

[斯洛文尼亚]达米扬·斯蒂潘契奇 绘

张瑞琪 译

人民文学出版社·99读书人

2024年8月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 陆梅（《文学报》总编辑）

国际安徒生奖短名单作家和国际安徒生奖提名插画家联手创作的童话故事集，同时推出的还有一本《世界的耳朵》，画风各异，故事各有妙趣。在这个短童话集里，作家塑造了一只叫海尔戈的小刺猬每天稀奇古怪的念头、天马行空的想象，以及对万事万物的好奇心。比如怎样永远停留在夏天、如何找到一段难忘的回忆、怎么做到同时朝着所有的方向走、怎么和时间比赛、如何训练影子……这些不受常轨思维限制的笨拙问题，闪耀着日常生活的智慧和幽默诙谐的美妙，虽荒诞离奇，但很能够激发孩子们对这个世界丰沛的想象和认知，它关乎爱，关乎勇气，关乎成长，以及平凡生活中所有的生命和活力。书中插画烂漫、跳跃，充满超现实元素，和文字共同构建了一个奇思妙想的世界。

翻译 | 绘本 | 图画本 科普

 “我的世界.我来创造未来世界”（全6册）

（《建造一个家》《规划一座城市》《设计一座园林》《建造一座博物馆》《建立一个国家》《规划未来星球》）

[法]玛丽昂·德穆林 [法]安妮·博迪耶
[法]科拉·罗贝尔 [法}劳琳·布伊苏 著

[法]玛丽娜·佩萨罗多纳 [法]约瑟芬·范德杜特 绘

周游 译

上海社会科学院出版社·青豆书坊

2024年8月

BOOK REVIEW

探照灯童书榜评委 | 贺超（资深书评人）

“我的世界.我来创造未来世界”这套书涵盖家、城市、园林、博物馆、国家、星球六大主题，以科普与创意活动相结合的方式呈现，鼓励孩子大胆想象，勇敢尝试，创造出自己的未来世界。从无到有的创造，可以培养孩子们的全局观。面对一个硕大的工程，一个项目，我们可以怎样去统筹资源，合力调配。比如，如何建造一个家？一座园林？一座博物馆？一座城市？一个星球？这套书从熟悉的生活场景开始，慢慢扩大孩子认识世界的外延，在情景中玩创意，在想象与构建中训练思维。比如造一所房子，该怎么开始，怎么布局，要经过怎样的流程呢？

每册书的内容以科普通识结合互动活动的形式呈现，让孩子拥有更广阔的视野和更开放的思维。同时也可以让孩子们更有逻辑、更为全面地去分析事物的过程和内在关联，明白如何从无到有的创造，引导孩子从0开始，亲手创造一个世界。比如 《建造一个家》这本书将带你了解房屋建造的整个过程，学习怎样建造一个家。无论你设想的是什么类型的房屋，无论你想让它拥有怎样的周边环境，发挥创意就能实现。从选址、设计、规划、施工、管理等方面，探寻建筑从修建到落成的详细步骤，培养孩子的科学与工程思维；而该如何规划一个星球，《规划未来星球》则让小读者放飞想象，按照周围风景、火山、地平线之上、桥梁湖泊和河流、奇怪的动物、非同寻常的植物、建筑、美食、出行方式这些关键词去布局，赋能自己的未来星球生态。整套书以建造未来世界为窗口，带领孩子了解建筑结构、空间布局、规划设计等建筑学基本概念，加深对空间的感知和理解，提升空间思维。

从内容设计上看，整套书从小家到大家，从微小到庞大，让孩子们在阅读中实践，在构思中动手，在体验中学习，在玩乐中体验，让孩子在想象与重构中训练思维，养成创造性思维。而阅读后最好的游戏就是，全家动手一起做。