梅子涵：著名儿童文学作家，上海师范大学教授，中国儿童阅读推广的奠基人。

朱自强：儿童文学理论家、语文教育专家。中国海洋大学名师工程讲席教授、博士生导师，行远书院院长、国际儿童文学研究中心主任。国际格林奖获得者。中国儿童文学研究会副会长、中国作家协会儿童文学委员会副主任。著有《朱自强学术文集》（10卷）以及《小学语文儿童文学教学法》等。

王  红：华南师范大学教师教育学部部长，教授、博士生导师，教育部督导专家，教育部全国中小学幼儿园教师培训专家组成员，教育部全国师范类专业认证专家委员会学术委员会委员。

吴欣歆：义务教育语文课程标准修订组核心成员，北京师范大学文学院研究员，兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，北京教育学会语文教学研究会副理事长。《中国教育报》2020年度推动读书十大人物，出版《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》等多本专著。

刘 莘：四川大学哲学与教育学教授，曾先后担任四川大学哲学系主任，四川大学发展研究中心主任，牛津大学访问学者，耶鲁大学富布莱特研究学者，成都市政府督学。著有《爱与思：儿童文学经典解读》《归去来兮：安徒生的童话世界》《论语引导：进入孔子的精神世界》《以教师之思，促学生之问：整本书阅读教学的理念、方法与案例》等。

左 伟：儿童文学作家，视觉创意游戏绘本作家，国家级“园丁工程”音乐骨干教师。系列童书《花田小学的属鼠班》获冰心儿童文学奖等；《好神奇的小石头》入选国家图书馆少儿馆“中国原创图画书核心书目；视觉创意游戏绘本《小石头的新魔法》获《图书馆报》“2020年度影响力绘本”。

徐冬梅：亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家级课题主持人。《中国教育报》2005年度推动读书十大人物。《亲近母语中文分级阅读标准》主研人。主编《日有所诵》《新母语》、中文分级阅读文库等。

蒋军晶：杭州天长小学正高级教师，著名语文特级教师，著名儿童阅读推广人，第三届“全人教育奖”提名奖获得者。著有《和孩子聊书吧》《让学生学会阅读》《作文九问》等。

周益民：著名特级教师，江苏省南京市琅琊路小学语文教师，亲近母语总课题组核心成员，《中国教育报》2010年度推动读书十大人物。《教育研究与评论》（小学教育教学版）特约主编。著有《造梦课堂》《回到话语之乡》等，编著有《民间文学里的中国》。

伍  松：心和公益基金会理事长，著名儿童阅读公益推广人。

郜云雁：资深媒体人，中国教育报记者，长期关注儿童阅读和书香校园建设。

刘  斌：心和公益基金会秘书长，益微青年（EV）创始人。

金晓霜：南京金陵文化保护发展基金会秘书长，南京市文学之都促进会副秘书长，“鸡笼山下文学课”（中小学）项目负责人。

朱小鹤：格林鹤尔文化传媒工作室主理人，音乐制作人，职业乐手。2012年开始思考并建构“绘本原创音乐”，把音乐和绘本结合起来，为绘本阅读、绘本演唱及舞台剧表演等阅读延伸活动提供原创音乐。代表作：《好神奇的小石头》《小猫小猫怎样叫》。

大  J：500万父母关注的亲子教育博主、自媒体“大J小D”创始人、育儿畅销书作者、阅读推广人。

孙民云：厦门市海沧区教育局局长，2015年度中国教育报刊社“推动读书十大人物”，2017年《中国教师报》“全国十大思想力教育局长”，著有《追寻对的教育方式》。

胡冬梅：合肥市望湖小学校长、党支部书记，包河区教体局党委委员。安徽省特级教师，全国优秀教师。著有《蝴蝶老师教你读小说》《图书馆的力量》。致力于书香校园建设，带领学校荣获“全国最美校园书屋 ” 和“全国最美基层图书馆”以及全国文明校园等称号，主持《基于小学图书馆建设与应用的“ 7+1 ”模式的实践研究》获评2022年安徽省基础教育成果奖。

陈士文：特级教师，扬州市教师发展学院院长，中国高等数学教育学会教育数学专业委员会团队理事，扬州大学硕士研究生导师。创立“智慧数学”理论，著有《西游智慧数学》《“智慧数学”课例品鉴》等。

陈意曼：广西柳州市文惠小学教育集团总校长，国培计划——第二期教育部中小学名校长领航工程广西师范大学基地实践导师，广西基础教育名校长领航工程培养对象，曾获“中国课改杰出校长”“全国创新名校长”“广西五一巾帼标兵”等称号。

朱文龙：甘肃省东郊学校党总支书记，正高级教师，特级教师，国家中小学教育督导评估专家，甘肃省督学，甘肃省基础教育课程教材专家工作委员会小学数学学科组专家，在各级刊物发表论文十余篇，著有专著《数学·文化·发现》。

秦  岭：江苏省特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，现任盐城市第一小学教育集团副校长、盐城市第一小学党委书记，兼任盐城市松江路小学校长。曾荣获江苏省优秀教育工作者、江苏省爱生标兵等称号。主持江苏省中小学课程基地项目《“三全阅读”特色课程的研究》，出版个人教学专著《精神的留痕》，发表论文数十篇。

陈春华：深圳市南山区前海小学校长，小学语文高级教师，荣获“2023年深圳市五一劳动奖章”“书香岭南全民阅读模范个人”等荣誉称号。从教30余载，致力于推动书香校园建设，热心公益阅读推广活动。

熊佑平：深圳百仕达小学校长，深圳市十佳校长，深圳教育改革创新领军人物，“书香岭南”全民阅读模范个人，广东省优秀校园阅读推广人。

程  弘：西安未央煜星春藤小学校长，中国民办教育协会小学初中分会理事，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，陕西省小学管理专业委员会副理事长，曾获全国三八红旗手、全国模范教师、全国优秀小学校长、陕西省特级教师等荣誉称号。

周春梅：南京师范大学附属中学高中语文教师，2013年度中国好教师，《教师月刊》2014年度教师，2018年“全人教育奖”提名奖获得者。著有《把自己和书关起来》《一间辽阔的教室》《讲台上方的星空》《教师的书桌——从阅读抵达教学》《我有一把精致的骨头》。

徐世赟：特级教师，浙江省杭州市卖鱼桥小学教师，亲近母语总课题组核心成员，全国第七届青年教师阅读教学一等奖及最佳教学智慧获奖者，著有《主题阅读的教与学》。

邵龙霞：江苏省高邮市第一小学党总支书记，正高级教师，亲近母语总课题组核心成员，儿童写作项目负责人，著有《儿童也能写作——读写互动的探索与实践》《散文的阅读与教学》。

刘 颖：著名儿童阅读推广人，江苏省南京市芳草园小学语文教师，亲近母语总课题组核心成员，著有《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》。

丁  云：诗人教师。江苏省作家协会成员，江苏诗歌教育联盟讲师团讲师，中国诗歌学会教育委员会委员。曾获冰心儿童文学奖、陈伯吹新儿童文学奖等奖项。著有《写给孩子的24节气》《秋天在田野间散步》《跟着蒲公英旅行》《孩子是天生的诗人》《丁云的童诗课堂》等。

吉忠兰：网名“沉砂”，江苏省海安市曲塘镇中心小学教师，亲近母语总课题组核心成员。大声读给孩子听、整本书精读、群书阅读实践者，著有《从整本书精读到群书阅读》《童话的阅读与教学》。

孔晓艳：河南省洛阳市孟津区开元小学教师，2015“阅读改变中国”年度点灯人，亲近母语总课题组核心成员，著有《和孩子一起日有所诵》。

付雪莲：全国年度十大青年名师，著名儿童阅读推广人，亲近母语总课题组核心成员，2018“阅读改变中国”年度点灯人。

余惠斌：特级教师，福鼎市桐南小学党支部书记，亲近母语总课题组核心成员，2018“阅读改变中国”年度点灯人，教学成果分别荣获2018、2022年福建省基础教育成果奖一、二等奖。

徐莉莉：特级教师，江西省九江市濂溪区第一小学教师，亲近母语总课题组核心成员，2020“阅读改变中国”年度点灯人，全国优秀教师，“点灯人读书会·九江站”会长。

程娟娟：安徽省铜陵市田家炳小学语文教师，高级教师，亲近母语总课题组核心成员。安徽省优秀辅导员，教育部“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛一等奖获得者。

刘文颖：武汉江岸区长春街第二小学语文教师，首届“点灯人杯”儿童阅读教师素养大赛一等奖获得者，亲近母语诵读课程导师，“点灯人飞翔计划”导师。