原点乡村学校计划是原点力行社会发展中心发起的为乡村小规模学校提供整体支持的公益项目，致力于帮助校长老师办好乡村孩子家门口的学校，让乡村孩子在家门口上好学。自2020年项目立项以来，累计与甘肃、湖北、湖南、河南等地约40所乡村小规模学校合作并提供整体支持，支持教师500余人，影响学生5300余人。

支持模式：项目从“支持学校工作”和“支持教师成长”两方面设计支持活动。

从体育、阅读、美育和教学教研四个板块出发设计多种学校可操作的活动，推动学校课程体系、教学方式、教师团队和家校关系等方面改善。

通过培训、读书会、分享会等方式，支持教师成为“学习专家”，成为有幸福感和获得感的人。

通过支持学校和教师，让学生成为热爱运动和读书，善于发现美和创造美，基础知识扎实，能自主管理学习和生活的人，从而获得更好的成长和未来更多发展可能性。

学校通过开展家校运动会、蜗牛读跑活动、小喜鹊读书节、不止于美术课的画画、远程教研等活动，丰富学校基础课程，提升学生的综合素质能力；通过支持乡村教师参加线下培训、小喜鹊读书会、看见分享会支持乡村教师成长，从而为乡村小规模学校的整体发展提供路径。

以下为一些项目学校活动开展情况：

∆原点家校联合运动会

何世丽：在村小做最朴素的教育｜乡村教育振兴大会8分钟闪电演讲

郑燕飞：在乡村孩子家门口办好朴素的村小｜乡村教育振兴大会论坛

原点师说 | 一位乡村教师的培训日记（6）：解锁潜能  勇敢跨越——从梳理到前行的进阶之旅

看见“小”村小 | 梁集小学：在困境中一路“向阳而行”的村小（上篇）

更多内容和视频可以关注原点力行公众号和视频号进行了解

• 学生数少于200人的乡村小规模学校（仅小学）

• 校长有决心与社会组织合作，带领教师团队进行学校整体改善工作

• 当地教育主管部门支持学校与社会组织合作，并且预计五年之内不会撤校

• 配合原点乡村学校计划传播工作，分享和转发项目进展等传播内容

请乡村小规模学校校长填报申请

说明：如果同一区县或乡镇有5所以上乡村小规模学校报名，则通过申请概率会更高。这种情况需要推选一名区域负责人，填写在报名表的相关位置。

本期计划招募15所乡村小规模学校

达成目标共识，原点提供教育理念与方法培训，学校实践原点支持活动。

2025年8月 项目启动培训，地点北京，每校至少3人组队参与，校长务必参与；

2025年9月-12月 项目学校在地开展蜗牛读跑、家校运动会、小喜鹊读书会等活动，项目人员走访与督导；

2026年1月-2月 项目第一学期总结，线上沟通；

2026年3月-7月 项目第二次在地培训与指导，学校开展各类在地活动；

持续学习理念与方法，全面实践原点支持活动，助力教师个人与团队成长。

学校持续实践原点活动，并进行经验和成果梳理，原点支持学校进行成果传播。

说明：原点项目一旦确认合作，原点将为学校提供三年支持。如果过程中合作学校多次不能按要求参与项目培训、不实践项目支持活动，则原点将随时终止项目合作。

请识别二维码填写申请问卷

2025年7月8日