九年的足迹
在时间的长河里，九年，不过弹指一挥间，但对于“星星点灯·阅读教室”而言，这是用爱与书籍编织梦想的九年，是陪伴无数孩童在文字间遨游、成长的九年。561颗种子的萌芽，561束光芒的绽放，都见证了阅读的力量。
从最初的一盏灯，到如今繁星点点，我们携手，在孩子们的心田播撒下阅读的种子。那些关于勇气、智慧、爱与梦想的故事，如同春雨般滋润，让一颗颗稚嫩的心灵，在书页的翻动中，悄然绽放。我们见证了无数从羞涩到自信、从懵懂到聪慧的转变，每一次变化，都让我们深感欣慰与自豪。
第十年的召唤
站在新的起点，仿佛第十年的钟声已经敲响。我们深知，阅读的旅程，没有终点，只有不断的前行与探索。作为点灯人，您不仅是知识的传递者，更是梦想的守护者。您将用温暖的话语、生动的讲解，激发孩子们对书籍的热爱，引导他们在字里行间寻找自我，理解世界。因此，我们诚挚地邀请您，成为“星星点灯·阅读教室”第十期的成员，与我们一同点亮孩子们心中的灯塔，引领他们走向更加宽广的知识海洋。
项目的简述
“星星点灯·阅读教室”是亲近母语公益最核心的项目之一。项目依托中文分级阅读平台，以培养乡村儿童阅读教师为切入点，以线上指导交流、公益导师陪伴、线下培训等形式陪伴乡村教师成长，同时为班级配备优质的儿童分级阅读图书，为学生和教师提供相应的线上学习资源和工具，帮助乡村教师开展阅读课程和活动，提升乡村儿童阅读素养，促进他们的精神成长，涵养美好心性。
提供的支持
1.阅读环境打造：为每位初步入选的教师提供启动书包，5本图书。为正式入选的班级提供每人一本《日有所诵》及整本书（图画书）50本。
2.分级阅读评估：提供学生阅读能力评估，阶段性诊断学生阅读水平，针对性改进教学。
3.中文分级阅读平台：面向儿童、教师分别提供线上平台工具。为学生提供诵读打卡工具、阅读记录工具，让阅读行为可视化，激发阅读兴趣；为教师提供教学资源、网络课程和班级阅读管理系统，实时查看班级学生阅读数据，掌握阅读情况。
4.师资能力培养：1次暑期种子教师研习营、1次儿童阅读论坛、1次母语教育论坛、3大网络学习课程(诵读、图画书、整本书)、每月1次网络教研、每月1次教师读书会、每月2次“周五小讲坛”。
5.学生阅读活动：春季儿童诵读大赛、秋季阅读大赛、暑期阅城夏令营、每月主题阅读活动。
6.激励支持：推荐参选“马云乡村教师奖”、阅读点亮未来“年度点灯人”奖励；支持参加儿童阅读论坛、母语教育论坛；优先进入亲近母语公益导师培养体系。
申报的要求
1.学校要求：所在学校支持教师在班级实施阅读课程和开展阅读教学推广活动。
2.教师要求：只接受有推广儿童阅读课程的热情和钻研儿童阅读教学的意愿的一线教师申报；乡村小学教师，或城市打工子弟小学教师优先。
3.课程要求：至少保证每周1节儿童阅读课，每天5-10分钟儿童诵读。
4.项目要求：入选后，按项目要求落实儿童阅读课程，并进行定期反馈。
报名的方式
识别、扫描上方二维码，
报名申请“星星点灯·阅读教室”
申请截止到本年12月31日哦～
第十期一共招募100名乡村教师～
加入我们，共赴诗与远方。
图文来源：亲近母语
图文版权归原作者所有